图书介绍

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现代教学与管理方略论集
  • 邵璧华编 著
  • 出版社: 北京:中国科学技术出版社
  • ISBN:7504625396
  • 出版时间:1998
  • 标注页数:720页
  • 文件大小:32MB
  • 文件页数:435页
  • 主题词:

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图书目录

管理篇1

论素质和素质教育&马新民1

谈教育工作者应树立的素质教育基本观念&雷渊雄5

提高教育者素质 促进素质教育实施&苏子仲 曲蕴琦9

面向未来 培养跨世纪人才——浅谈素质和素质教育&杜永红12

素质教育需要良好的教师素质&周光琦 许义泰15

浅谈素质教育模式下的教学原则&胡家会19

实施素质教育 建立教育教学质量评价体系&李海玉22

科学评价教师工作是实现素质教育的关键&李国勤26

刍议实施素质教育的途径&汤新军29

“评教”是实现素质教育的一种管理方法&王海平31

素质教育对教师知识和能力的要求&刘秀华33

学风、校风与素质教育&刘贵禄 董耀华35

课堂教学中的素质教育&周鹏飞37

素质教育中“后进生”转化工作刍议&虎志祯40

重视素质培养 改革学习评价&傅天明 杨书伟43

吴玉章教育思想简介&许忠富45

试论科学精神与学校德育&郝田田 吴丽君48

面向未来 加强青年政治教师培养&张云平52

关于加强师德行风建设的几点思考&吕雨霏55

学校管理中的1+1>2&金鹏58

三级考核 量化计分 科学评审——中小学教师职称评审科学化探索&周海松62

中学管理改革的深化和提高&杨发祥66

强化常规管理 突出特色教学 促进科研起步&马鹰 孙志峰 房中元70

加强师资队伍建设 全面提高教学质量&王保本 滕希亮73

试论心理辅导在学校工作中的地位和作用&高明77

农村学校德育工作初探&刘源波81

学校管理误区刍议&李德胜84

教师聘任制的推行及其思考&赵英87

架世纪桥梁 展六育风采——湖北省洪湖市第三小学德育教育纪实&谭业琴91

教师劳动特点及素质要求浅析&许兰表 王文艳95

学科渗透是学校精神文明建设的主渠道&孙继钧98

众园丁呕心沥血育幼苗 沃土中竞肥争绿枝叶茂&赵新华101

面向21世纪 建立人才选拔机制&王玉梅104

加强爱国主义教育的认识与实践&王海剑106

刍议教学常规管理与提高教师业务素质的关系&张吉高109

广播:校园文化建设中大有可为的天地&刘思明113

浅谈高校干部队伍建设&吴立生116

自学考试应走进职业教育&陈建芬119

我校实施学分制管理的现状与思考&谢小康122

“择校生”与“高收费”&孙宏载126

建立教与学的新观念 努力提高教学质量——三年教学改革的实践和体会&谭斯培 罗卫国129

中等职业学校开展就业指导的必要性及其途径&刘会杰133

初中德育工作的系列初探&吴德渊 聂之亮136

我国当前私立学校存在的问题及解决办法探究&孙曦静140

抓好常规管理 做好班主任工作&邢洪德144

教师管理之我见&马现法 苏小美147

刍议教师在师生交流中的角度变换&杨卫宏150

关于学校心理辅导的若干思考&王秋英153

对教师队伍建设的探讨&郭建仁157

建立良好师生关系 促进学校教育发展&袁柏林160

高校学生干部工作的切入点&李应军164

试论“班级定员”与人才及经济效益&池成贵 孙国卿 杨守铎167

教研组与年级组的双重协同管理&辛玉国 王春发 李崇新170

浅谈初中班级建设工作要点&林家学173

增强年级组的群体凝聚力&张晓虹176

加强员工素质建设 促进学校后勤改革&沈立新179

注重班会课的“五性”特点 强化对学生教育的德育功能&王吉荣183

激励手段与班集体管理&陈祖楼185

学生目标管理初探&王春艳187

激励、控制、关怀、引导、协调——浅谈高三班级管理&韦文余190

促进学生个性发展之我见&马维騄193

论学生的报复行为与心理平衡教育&刘洒洒196

现代地理教师应当具备的能力素质&王玉瑾199

影响学生品德不良的社会因素及对策&李祥富202

中学生的生理、心理特征及相应教育方法&郝建国 王超杰205

焦虑对中专生考试成绩影响的调查与分析&王德良209

谈中学生违法犯罪的特点、成因及对策&魏静华211

关于学生负担过重的调查与思考&卢新华214

试论中学生课外阅读的现状与对策&尹国东 王爱华216

正确认识处理中学生的早恋现象&杨仲华 喻志华218

论差生的自卑心理、成因及矫正策略&吴中廷222

让学生获得成功的满足&王培兰225

中专生常见心理障碍及其疏导&李献荣228

当代中专生价值取向的定位思考&周泽圣 许启新 马国卫230

如何培养和发展幼儿的观察力&张润平234

消除学生学习心理障碍的对策及措施&赵凤林237

小议“罚款教育”的负效应&王佐学240

农村中小学图书室工作亟待加强&刘春祥 徐玉红242

浅谈外聘教师档案的建立及其管理&黄姗英244

图书馆学专业教育与培训的构想&王丞华246

浅议后勤工作服务管理两育人&王永平249

树立现代图书意识 加强学校图书馆建设&王家庭252

控制农村初中生流失之我见&肖光务254

做好高校学生档案管理工作的几点思考&刘美玲256

浅析师专地理专业的发展&童绍玉259

提高学校体育卫生管理水平之研究&曹丙春262

岗位培训跟踪考察的新途径——港埠四公司仓库考工定级培训跟踪&王玉枝265

创设优良育人环境 促进全面健康发展——谈“立志勤学 爱国爱民”专题教育&王逸峰268

教学篇271

对高校非计算机专业计算机基础教育的几点认识&吴建武271

浅谈期望理论在教学中的运用&吴占林275

成人高师继续教育课程设置和教学方式改革——哈佛商学院“案例教学”的启示&原玉廷278

课堂教学要体现素质教育特色&谢香英282

教学改革A、B、C&卫月婷286

集体备课的重要环节——说课和议课&宗学广288

小议听课与评课&刘贵群291

特色理论课堂教学之我见&王燕灵294

抓课堂教学提高学生素质&刘林书298

优化课堂结构 提高课堂效益&姜保福301

议教学中如何发掘学生的潜在智慧&窦慧萍304

承认个性差异 实施层次教学&钱美清307

教师心理素质与课堂教学效应&陆为明310

在教学中如何培养学生的意志品质&刘华313

谈如何给新生上第一节课&孙俊芳 马琳 王小静 郭付英316

改革教学工艺 探索教学艺术&杨维莉319

导学“四步法”&陈建金 庄学恩323

相对考试成绩百分制计分的一种换算方法&李少荣325

浅谈作业与差生心理素质的培养&马子林328

情意化教学之浅见&田丰满330

培养学生独立思考能力的方法——谈引导学生向课本寻疵&马俊平333

提高当前中学思想政治课实效的研究——谈“参与式”教学法的实践与思考&姜锡财336

学生能力培养探讨&唐崇文339

浅谈练习设计的原则&汤世雄343

组织高三复习教学工作的几点思考&廖刚346

教师的“宽容”也是一种美德&周国华350

在学生中树立起爱国旗帜&陈良红351

浅谈课外辅导&覃进文354

技工学校教与学相互关系浅析&朱立文356

谈教学难点的突破&李瑾瑜358

教师要以提高教学效率为中心&王鸣360

浅谈课堂提问与学生心理&肖春芹362

谈谈如何充分利用新教材对学生进行爱国主义教育&陈德晶365

组织学生积极参与课堂教学初探&黄君儒368

高考学生心理的指导和训练&李文盛371

阅读教学和作文教学相结合的探索&潘建燚374

浅谈大学课堂的语言艺术&王琳琳377

非智力因素与语文教学之我见&杜桂梅 雷景堂379

浅谈语文课的几种导入方法&何农芝382

谈说话与观察的作文教学体会&李建云385

我的作文批改法&桂闯388

浅述小语教学中学生思维训练的途径&唐天霞391

漫笔《钓胜于鱼》&刘英394

平生心事暗消磨 天生丽质难自弃——漫议柳永其人、其词兼及其他&赵清泰397

把语言文字训练落在实处&马素珍400

流水句的语调特征&张建平 郝萍花402

从《秋夜》寻求读解《野草》的途径&周雪琴406

语文“精讲多练”浅谈&喻开民409

横看成岭侧成峰&赵洪浮412

论民族特征对语言民族风格的影响&蔡丽质416

国情教育在语文教学中的渗透&田华419

初中语文新教材教学方法初探&姜俊玲 吴国梅421

怎样激发学生写作文的兴趣&孙玉仙424

浅谈作文教学中的思维训练&王纯洁426

纵向织网 横向理麻——《荷塘月色》说课探讨&刘振庆429

说话训练亟待加强&刘杰432

浅谈语文教学中的留“虚”&程慧兰434

在阅读教学中渗透思想教育&史永丽436

把握教学契机 提高教学质量——语文教学中体现学生的主体作用&白鸿杰439

注重品德教育 培育“四有”新人——浅谈语文教学中德育渗透问题&王鹏智441

《孔乙己》写作艺术初探&刘秀平 宋阿芳444

再探中学语文课本中《呐喊》、《彷徨》选篇的艺术特色&姚顺来447

语文课堂教学情感因子的激发与挖掘&李 炳 苏彦伟450

对成人文言文教学现状的几点思考&杨超453

浅谈语文“情感”教学&高利平456

高考语文试卷纵横谈&邓燕敏 王利清459

从忧患到超越——谈冯至的诗歌关怀&段国强462

浅谈文学作品的意境美&张晓云465

高中数学教学自学辅导法的理论与实践&高永胜468

关于数学能力的培养&屈俊471

浅谈几何入门的教学&黄玉玲474

浅谈如何培养低年级学生表述算理的能力&冒卫文478

如何提高解题速度&李秀珍481

强化毕业设计管理 保证学生毕业质量&洪定一485

关于辅助未知数解无理方程&赵斐祥489

如何用待定系数法对解析函数进行泰勒展开&赵丽云 赵长春492

应重视对课本例题的挖掘&丁梅君495

素质教育在中学数学教学中的具体体现——“尝试指导、效果回授”教学模式新探&贾明霞499

利用三角方法证明几何命题&高婷平502

幻灯投影教材编制原则管见&梁银虎505

在数学教学中培养学生思维品质的几点体会&胡潮碧509

浅谈物理教学中“激活思维”的艺术&周全湘513

在物理高考中考生应注意的问题&段维忠517

物理教学中如何培养学生的自学能力&吉海生 师明太519

电场强度的教学设计&柳欣522

如何上好“浮力”一课&薛梅玲525

谈物理教学中培养学生思维品质的几点尝试&李云海528

电工课教学应注重学生动手能力的培养&樊念一531

试论中学物理学习的思维能力与培养&孙禄534

物理实验在物理教学中的作用浅谈&张翠娥536

培养学生学习兴趣 提高物理教学质量&刘瑞贤539

谈高三物理总复习&邢民深541

物理教学方法探讨&王德乐543

农业中专物理教学运用“四性”教学法的做法和体会&郑书爱546

注重实验教学 培养学生能力&吴广文 牟群英 何新凤549

谈物理课的爱国主义和辩证唯物主义教育&郭丽珍551

从一道高考物理试题看“分解物理过程”的重要性&尤义芳554

注重数理联系 提高教学效率&孙华556

物理学科中的类比推理&李生莲559

关于安培力&安景礼561

物理实验中能力的培养&张肖华564

制图的教学艺术&陈凯年566

普通高中物理实施分层次教学的实践与思考&王保安570

我校服装专业教学模式初探&包美仙573

深化目标教学 提高教学质量——谈实施化学课目标教学的几点体会&何玉峰576

化学学科差生的能力培养&鲁四利578

做好林校与初中化学教学的衔接&韩桂芹580

开发非智力因素 提高初中化学教学质量&李三云 常春花582

浅谈五环节教学法&铉素云585

谈化学教学中发散—聚合思维能力的培养&陈汉城589

高师有机化学教学中的科学素质教育&袁金芳594

谈竞争方法在化学教学中的作用&何宗惠596

高中化学实验知识结构与复习方法探究&李德福598

对初中化学教材(人教版)的几点意见和建议&杨海明601

改进化学实验教学 提高学生科研能力&冯彦琳 王靖芳604

记忆化学元素符号八法&孙益领607

浅谈中学化学教学方法改革的现状和趋势&张士龙609

初中化学总复习初探&张司国613

浅谈英语课堂教学中实施素质教育的基本原则&赵瑛616

外语“三维立体化”课堂教学在新教材中的运用&侯一颖618

试析科技英语的特点及其翻译&尚文林621

浅谈语言环境的语义&朱爱凤625

初中英语词汇教学初探&顾莲芬628

谈谈英语教学中的爱国主义教育&方向真631

英语新教材应注意的几个问题&吴丽红634

大学英语和中学英语教学衔接的几个问题&吴延平637

浅谈高中英语听力训练的重要性&宋志平640

对大学英语专业精读课授课模式的思考&高丽萍643

重在激发兴趣 搞活英语教学&王琼647

影响中学生听力的部分因素初探&梁蝶如649

优化课堂结构 提高教学质量&孟春爱652

高中英语阅读教学的探讨&田瑛655

多空间六字教学法——政治课教学方法改革探究&田秀红658

中专经济法课教学改革初探&潘 力 李红艳 王忠政661

中学政治课教学改革设想&侯瑞文664

政治课教学艺术探讨&张贞敏667

中师政治课教学贵在联系实际&宋敬民671

引导大学生对马克思主义指导作用再认识&梁冠平674

用邓小平理论武装大学生头脑&周小平678

关于政治体制改革必须与经济体制改革相配套进行的思考&田进祥681

谈思想政治课教学中的语言艺术&柳宏明684

优化太阳能利用工程教学的实践与构想&田琦686

从DOS的一题多解与多题同解看“计算机应用基础”课与基础课的同一性&陈旭红688

中等林校“测量学”教学实习改革之我见&陈涛690

认清劳动教育地位 明确劳动教育内容&王吉涛693

浅谈高三历史复习中的历史学科思维能力培养&刘长军695

地理教学中创造力培养之我见&徐中合698

关于基础护理学教学准备室管理工作的探讨&张爱敏 孙黎惠 姜云霞 杨秀玲700

浅谈艺辅班手风琴课的教学&吕军702

浅谈生物识图复习法&张雅丽705

自然实验课初探&王希果 王成密707

生物实验室的管理思路&赵震709

谈谈条纹动感片在小学自然教学中的应用&彭进锋712

形象化在生理卫生教学中的作用——浅谈在教学中自制教具的体会&刘伯英714

浅议体育教学中班级课堂常规训练&周汝泗716

体操教学中的“防御反射”与“自我保护”&唐佩佩719

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