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第一章　孩子最重要的老师是家长2

第一节　孩子的最大问题原来是学习障碍2

学习障碍——小问题，轻度病症，还是一种能力丧失5

学习差异性和大脑的关系7

孩子的学习过程9

学习障碍带给孩子和家长的困扰25

解决学习障碍要尽早39

第二节　成为世界一流的教学家长45

你需要做什么48

孩子需要做什么69

什么样的玩具和游戏能让孩子更爱学习76

坚持才会有结果87

第三节　孩子的情绪反应暗示出他的学习障碍88

孩子做错事情时的表现90

孩子遭受失败时的表现112

别让孩子的消极情绪影响他的未来118

第二章　培养爱学习的好孩子120

第一节 帮助孩子学习的7项策略120

采用精心设计的方法123

进行有效的提前指导136

快乐学习最有效142

习惯成自然155

潜移默化地实现目标161

跟进监测169

及时反馈172

第二节　解决孩子注意力问题的4种方法175

在存在噪音的环境中提高注意力178

学会分辨有用和重要的信息186

注意力可以正常转移到新活动中去190

在各种情绪的影响下继续学习193

第三节　是什么影响了孩子的理解力197

信息量太大198

信息呈现的速度过快204

我们的表述方式过于深奥206

对细节的忽略212

只关注细节215

第四节　什么原因导致孩子的记忆力和应用能力不佳221

孩子看不到事物之间的内在联系222

为什么用心去记的东西也会忘231

两件事之间耽搁了太长的时间234

为什么记忆的内容在应用时出现了偏差238

第三章　家人和朋友都是你的“助教”242

第一节　培养孩子不是你一个人的事242

发现愿意帮助你的人244

表达你需要帮助的意愿246

他们应该做些什么248

第二节　你该怎样做256

理智面对与你初衷不符的结果256

妥善处理压力266

接受事实275

多从孩子身上找幸福281

第三节　孩子的未来284

放手与选择285

关注影响孩子一生的重要事件290

让孩子保持自我292

假如孩子的问题无法被矫正293

为上大学而做准备296

职业选择299

结束语：你的非凡之旅302

附录：成长的里程碑303