图书介绍

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小学生学习习惯培养方案
  • 黄波著 著
  • 出版社: 北京:中国轻工业出版社
  • ISBN:9787501999224
  • 出版时间:2014
  • 标注页数:248页
  • 文件大小:32MB
  • 文件页数:265页
  • 主题词:小学生-学习方法

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图书目录

总论 “四面汉歌”培习惯 偷得浮生半日闲1

“偷懒”是一种技术2

什么是良好的学习习惯3

如何培养学生良好的学习习惯8

第一章 让学生养成认真学习的习惯33

什么是认真34

如何培养学生认真学习的习惯39

以理服人39

以情动人46

定时升级,随时熏陶51

巧用教学内容51

巧用“学样”心理54

操作培训,有的放矢54

认真看55

认真听59

认真找63

“开火车”游戏64

定时提醒,有力监督65

语言提醒65

眼神提醒66

手势提醒67

表格提醒68

奖状控温69

惩罚监督69

第二章 让学生养成有效学习的习惯77

有效才是王道78

先来“洗脑”78

再来点“样品”81

如何培养学生有效学习的习惯83

授人以鱼——教师有效指导学生学习83

授人以渔——教给学生有效学习的方法99

第三章 让学生养成快乐学习的习惯111

初识快乐“佳人”112

利用理论研究112

利用演讲稿114

佳偶非天成,还需好媒人118

“佳人”现身——以身作则,做一个快乐的老师119

“巧笑倩兮”——用快乐的教吸引学生快乐学习127

“两情相悦”——“学要乐装”,让学生自觉走上快乐学习的道路131

第四章 让学生养成主动学习的习惯137

为什么要主动学习138

终身学习的社会要求学生主动学习138

多管齐下,让学生养成主动学习的习惯139

如何培养学生主动学习的习惯142

期待学习的结果143

享受学习的过程148

主动“加油站”156

奖惩激励163

第五章 让学生养成创新学习的习惯169

为何要培养学生创新学习的习惯170

如何培养学生创新学习的习惯173

勇敢是创新的前提173

思考是创新的基础183

求异是创新的关键189

第六章 让学生养成多元学习的习惯203

为什么要学会多元学习204

生活需要点情趣204

“德”和“体”先于“智”205

有不一样才有精彩206

培养学生良好的品德207

明辨是非的习惯207

尊敬长辈的习惯211

富有爱心的习惯214

热爱劳动的习惯216

正确“告状”的习惯219

诚实的习惯221

“逗得起”的习惯223

孝顺的习惯224

解决问题的习惯226

让学生拥有健康的身体227

引导学生重视健康227

指导学生走上健康之路230

帮助学生扫除健康路上的“拦路虎”239

后记243

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