陶行知的生活教育理论 北京十七中学陶行知研究会2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

陶行知的生活教育理论 北京十七中学陶行知研究会PDF格式电子书版下载

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

陶行知的生活教育理论&袭普良1

生活教育理论的形成背景与理论架构1

生活教育理论的主要特征6

生活教育理论的科学性与人文性15

生活教育理论对今天教育的启示22

生活即教育篇35

生活即教育——浓缩在生活教育中的本质内核&袭普良36

第一流的教育家40

学生自治问题之研究43

我之学校观54

我们的信条58

生活工具主义之教育61

从野人生活出发64

实际生活是我们的指南针——给全体同学的信66

生活即教育69

生活即教育——答操震球问79

仍在不辍研究中的“活的教育”81

传统教育与生活教育有什么区别85

生活教育之特质88

谈生活教育——答复一位朋友的信92

在生活教育运动十五周年纪念会上的讲话96

生活教育的创立与成长98

社会即学校篇101

社会即学校——覆盖生活教育全境的大教育观&袭普良102

创造一个四通八达的社会——给文渼的信108

平民教育下乡——答金鸣岐先生的信111

中国师范教育建设论118

地方教育与乡村改造127

这一年131

社会即学校——答操震球问136

诗的学校138

以大自然为生物园——致台和中143

小孩子有不可思议的力量——致潘一尘146

普及什么教育149

普及现代生活教育之路151

教育的新生163

答复庶谦先生168

生活教育目前的任务174

创造的社会教育178

社会大学运动182

教学做合一篇187

教学做合一——生活教育理论的根本实践方式&袭普良188

教学合一195

教学做合一199

行是知之始203

在劳力上劳心207

答朱端琰之问210

湘湖教学做讨论会记——罗谦笔记224

南京安徽公学办学旨趣234

晓庄三岁敬告同志书239

教学做合一下之教科书251

艺友制的教育269

对于乡村教育的一个新建议——乡村工学团之试验273

创造的教育278

创造宣言289

编后记295