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专题1 为什么要学习教育技术1

1.1 了解信息时代的变化2

1.1.1 了解平板电脑与天线网络3

1.1.2 电子书包与教育云服务6

1.1.3 理解数字化学习9

1.2 21世纪社会需求技能10

1.2.1 学习和创新技能11

1.2.2 信息、媒体和技术技能11

1.2.3 生活和职业技能12

1.3 认识中小学教师教育技术能力建设项目13

1.3.1 教育技术能力标准13

1.3.2 关于教育技术能力建设计划13

1.4 校长信息化领导力14

1.4.1 什么是校长信息化领导力14

1.4.2 校长应当具备的信息化能力要素15

1.4.3 校长应关注哪些方面的学习16

1.5 体验与实践17

1.5.1 创建作品集文件夹17

1.5.2 创建个人博客18

专题2 教育技术包含哪些基本知识21

2.1 理解教育技术的定义22

2.1.1 什么是教育技术22

2.1.2 教育技术与信息技术的区别与联系24

2.2 领会教育技术的理论基础25

2.2.1 视听教育理论25

2.2.2 学习理论26

2.2.3 传播理论30

2.2.4 系统科学理论31

2.3 认识几种常用的教学方法32

2.3.1 抛锚式教学32

2.3.2 随机进入教学34

2.3.3 支架式教学34

2.3.4 任务驱动式教学35

2.3.5 基于项目的学习37

2.4 信息技术与课程整合的定义及策略38

2.4.1 整合的定义38

2.4.2 整合的策略38

2.5 了解教育科研方法39

2.5.1 教育科学研究的含义39

2.5.2 教育科学研究的常用方法40

2.5.3 行动研究的内涵、特点与步骤41

专题3 如何收集、处理和利用数字化教学资源43

3.1 数字化教学资源概述44

3.1.1 什么是数字化教学资源44

3.1.2 数字化教学资源的类型45

3.2 数字化教学资源的检索与收藏45

3.2.1 搜索引擎45

3.2.2 目录检索48

3.2.3 教育相关网站49

3.2.4 数字化教学资源的收藏49

3.3 多媒体素材的收集53

3.3.1 文本素材的收集方法54

3.3.2 图像素材的收集方法54

3.3.3 动画素材的收集方法55

3.3.4 声音素材的收集方法58

3.3.5 视频素材的收集方法58

3.4 多媒体素材的加工60

3.4.1 文档的加密管理60

3.4.2 图像素材的加工62

3.4.3 视频素材的加工72

3.4.4 动画素材的加工77

3.4.5 音频素材的加工84

3.5 多媒体课件的制作与评价86

3.5.1 多媒体课件的制作86

3.5.2 多媒体课件的评价92

专题4 怎样实现在线协作学习94

4.1 混合学习模式概述95

4.1.1 混合学习95

4.1.2 在线学习96

4.1.3 颠倒式课堂97

4.2 数字化教学资源的在线管理98

4.2.1 创建个人数字化资源库98

4.2.2 数字化教学资源共享网站100

4.3 在线交流工具101

4.3.1 了解社会化网络服务——SNS101

4.3.2 几种常见的在线交流工具102

4.4 在线办公104

4.4.1 在线办公的定义104

4.4.2 在线办公的特点105

4.4.3 在线办公应用平台106

4.5 维客在教学中的应用107

4.5.1 维客的定义107

4.5.2 维客在教学中的功能108

4.5.3 维客的创建和使用109

4.6 Moodle平台简介113

4.6.1 Moodle是什么113

4.6.2 Moodle的主要功能114

专题5 如何组织与实施信息化教学118

5.1 信息化教学环境119

5.1.1 校园网120

5.1.2 多媒体教室121

5.1.3 网络教室124

5.1.4 几种常用教学媒体简介126

5.2 信息化教学的实施129

5.2.1 信息化教学的定义129

5.2.2 信息化教学实施策略130

5.3 教学组织形式132

5.3.1 班级授课133

5.3.2 小组合作133

5.3.3 个别化学习134

5.4 基于网络的教与学135

5.4.1 基于电子邮件的师生交流135

5.4.2 基于QQ的师生交流138

5.4.3 基于博客的教学139

5.4.4 研究性学习的实施140

专题6 如何评价学生的学习144

6.1 教学评价的定义及分类145

6.1.1 什么是教学评价145

6.1.2 教学评价的作用145

6.1.3 评价的分类146

6.1.4 表现性评价、过程性评价和发展性评价的作用及特点148

6.1.5 新课程背景下的教学评价理念及其应用方法150

6.2 教学评价方法及工具151

6.2.1 多元化评价151

6.2.2 评价方法152

6.2.3 评价工具155

6.2.4 学生电子作品的评价示例161

6.3 教学评价数据的处理和分析162

6.3.1 认识Excel软件162

6.3.2 建立“学生成绩”工作表163

6.3.3 处理学生成绩数据165

6.3.4 利用图表显示学生成绩171

6.3.5 修饰工作表174

参考文献178