图书介绍
新闻评论写作教学 开放的评论课堂2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载
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- 马少华著 著
- 出版社: 北京:高等教育出版社
- ISBN:9787040426564
- 出版时间:2015
- 标注页数:355页
- 文件大小:44MB
- 文件页数:372页
- 主题词:评论性新闻-新闻写作-高等学校-教材
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图书目录
第一单元 本科评论课教学日志3
一、新闻评论教与学的可能性3
如何克服写评论的心理障碍?3
评论写作与缄默知识4
分析作品的能力是否有助于写作?7
新闻评论教学应有怎样的专业自信?8
评论的专家写作是否动摇评论教学的信心?10
评论是否可以教与写好评论是否可以教12
回应“新闻评论学的正当性问题”14
从Freewriting到理性思维16
二、新闻评论的思维与表达特点21
在历史中展现的形式规律21
不同的事物在哪个层次上“相关”?24
“人狗同浴”与“华人与狗”是否具有相关性?29
是“深入”还是“跑题”?——评论中“由此及彼”的合理性问题34
观察评论语句间的层次关系37
涉及一段评论表达效率的课堂争议38
关于表达效率评价的争议与标准40
评论语句分析的新案例44
三、新闻评论中的观点51
你分得清观点与事实吗?51
论点的表达是否需要“平衡性”?55
论点的清晰性问题——对一段言论的不同解读62
一篇文章可不可以有多个论点?67
在论证关系中确认论点70
从个别向普遍的迅速过渡72
一篇评论背后的编辑思考——高明勇来信74
留意观点之间的关系76
四、观点中的事实判断与价值判断79
事实与价值的缠绕79
事实判断与价值判断是怎样缠绕的?90
就新闻评论中的判断类型问题答同学问92
道德判断是否可以“验证”?95
答复同学对于价值判断的“根本性”忧心97
价值诉求是否依赖事实判断?——宝马碾童视频前后的课堂测试与评论分析99
价值判断不一定依赖事实判断104
五、新闻评论中的事实107
对由头和论据的不同要求107
如何在评论开头处理叙事与观点的关系?——我和同学们的思考111
个人经历的论证效果116
关于评论中个人经历的使用效果——答同学问120
从叙事伦理到叙事策略122
叙事效果的评价与接受程度的差异128
祭如在——叙事练习132
六、新闻评论中的论证140
归纳推理的课堂思考练习140
以法学素养审视论证效力143
类比的有效性是知识性的,也是经验性的146
刑讯逼供与“双重归罪”的类比效果如何?150
类比推理与比喻的区别154
由天文望远镜如何论证出版自由?158
就归谬法、比喻与类比论证的区别答同学问163
论证力——教科书循环利用的课堂辩论166
分析学生两篇关于“教授下跪”的评论169
“京剧比基尼”——学生媒体的“同题异论”173
七、新闻评论的选题177
被放弃的选题177
评论“那匹马”,可以吗?180
北青报社论为什么没有议论安乐死?183
八、新闻评论的结构186
还有什么是递进?186
学生们对评论结构的不同倾向190
在结构的后面还有什么?193
九、新闻评论的标题196
课堂讨论标题的写作体验196
到底什么因素影响着标题的表达力?200
如何评价标题的“效率性”和“表现性”?202
互文性与标题空间的拓展204
十、新闻评论的语言207
我们在怎样的意义上重视正确的语法?207
“成本”一词能不能换掉?210
有专业背景的评论如何写给大众看?216
第二单元 研究生评论课日志223
形式逻辑规则有什么用?223
归谬法如何走到谬误?225
“打耳光就是杀人”?228
归谬法推演中的可接受性限度231
被计算揭示的滑坡谬误234
不相干谬误的课堂案例讨论238
吸烟者是否可以写“戒烟评论”?242
以“言行不一”反驳别人为什么是一种谬误?248
讨论柳宗元《驳复仇议》的论证强度251
关于“偷窥被判强奸”的课堂争议256
什么是评论中的冗余?267
评论语言的“情感指数”与“信息冗余”273
评论中的“冗余”与新旧信息276
But是否暗示倾向?280
关于“鸟”的语言分析281
在词语的层面上体会风格283
评论的风格分析289
“互文性”形成的风格293
评论语言的交流性296
新闻评论中的个人化表达302
第三单元 “论证与辩论分析”课教学日志309
对论证前提的不断追索309
怎样讲解“周延”的含义311
以周延规则检验诡辩314
同一诉求的不同论证方法316
谬误为什么会有说服力?319
分析政协小组会上的论争323
把美国比喻成“老师”或是“警察”有什么区别吗?325
“灵魂”的修辞分析328
第四单元 评论课的考试335
最后的公正如何实现?——我正在判卷子335
判卷的思考——给同学们的一个交代338
考试能不能写出好时评?341
评论课考试出题难342
这次怎么出评论考题?343
评论课考卷感想——关于“最牛高考钉子户”的评论345
本科考试判卷说明348
上海考题判卷说明352
编排说明355
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