图书介绍
如何当好一名学校中层 快速提升中层能力、成就优秀学校的31个高效策略2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载
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- (美)托德·威特克尔,(美)杰弗里·佐尔著;刘嫒儒,黄晓玉译 著
- 出版社: 北京市:中国青年出版社
- ISBN:7515346515
- 出版时间:2017
- 标注页数:166页
- 文件大小:15MB
- 文件页数:171页
- 主题词:中小学-学校管理
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图书目录
第一章 关注教育最核心的价值7
学校中层的行动必须具有影响力12
如何促进学校的持久成功13
学校中层成功的关键:以人为本14
提高学校中层执行力的四个核心要素18
第二章 沟通19
如何进行有效沟通22
高效的沟通能为学校创造更大的成果23
策略1:备忘录——让每位老师都清楚每周的工作安排26
策略2:清晰客观地向学生与家长传达好消息和坏消息37
策略3:建立定期交流制度42
策略4:督促教师给家长发送每周通讯46
策略5:定期告知家长学校的重大活动48
小结:学校必须建立高效的交流途径53
第三章 观察59
从观察获得成功的经验61
观察带来立竿见影的改变63
策略6:让教师之间相互观察,增强监管力度65
策略7:组织教学小组参观教师课堂,提高教学质量68
策略8:高频率地出现在公众视野中,增大积极影响70
策略9:在学生上学和放学时问候和观察学生73
策略10:为教师创造更多观摩其他教室的机会75
策略11:参观其他学校,学习高效的治学方法77
策略12:积极吸引实习教师,为学校注入新动力79
策略13:建立完善的教师评估体系81
策略14:追踪计划的实施情况,及时调整和改善计划85
小结:抓住观察的核心价值,确保所有人都获得最佳业绩87
第四章 人际关系93
人际关系直接影响学校成功95
建立良好的人际关系是中层的首要工作97
策略15:给教职工家庭寄送贺卡100
策略16:给每个人为同事喝彩的机会101
策略17:教职工大会结束前为教师颁奖102
策略18:创造服务型学习的机会103
策略19:表达赞赏的五个关键原则105
策略20:创建关爱文化107
策略21:使用人性化措辞,发挥积极影响力110
策略22:尊重学校里的每一个人113
小结:在学生、老师和家长之间建立平等合作的人际关系115
第五章 期望123
高期望会带来高水平的学业成绩126
帮助学生树立期望——给学生的最好礼物127
策略23:举办创意入职活动,向新教师传达期望131
策略24:对所有老师都充满期待133
策略25:清晰明确地向学生表达期望134
策略26:“无零分”策略——相信每位学生都能完成作业136
策略27:让传递爱心成为校园文化的一部分138
策略28:鼓励老师相互合作141
策略29:教师职业发展会议143
策略30:重视并提升教师出勤率145
策略31:了解老师对学生的期望149
小结:高期望促进学生、老师和学校的成功150
第六章 全神贯注成就优秀学校157
可以成功复制的经验160
积极主动地帮助学生走向成功161
结语:用心对待学校里的每一个人,铸就卓越学校162
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