图书介绍

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小学生兴趣作文 五年级
  • 朱恒平,冼语编 著
  • 出版社: 济南:山东教育出版社
  • ISBN:7275·556
  • 出版时间:1986
  • 标注页数:199页
  • 文件大小:5MB
  • 文件页数:209页
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图书目录

兴趣作文训练〈一〉——写读书笔记1

1.小练笔谈学好语文的打算1

上册1

2.深刻体会文章的主要内容,写草稿2

3.对比原稿与修改稿,誊抄作文7

4.面批,分类别组共同批作文8

兴趣作文训练〈二〉——观察描写一种动物或植物11

1.小练笔写一种动(植)物的动(静)态11

2.在观察中抓住重点写草稿12

3.对比原稿与修改稿,誊抄作文17

4.面批,分类别组共同批作文18

1.小练笔描写你第一次看到过的美景及当时的心情21

兴趣作文训练〈三〉——写一件你亲身经历过(或看到、听到)的事21

2.在美好歌曲的意境中写草稿23

3.择优讲评草稿誊抄作文27

4.面批,互批作文30

兴趣作文训练〈四〉——写你和同学或者亲戚、邻居之间发生的值得回忆的事33

1.小练笔续写红军冲进泸定城激战的场面33

2.在快乐幸福的回忆中写草稿34

3.择优讲评作文草稿,誊抄作文40

4.面批,互批作文43

佳作欣赏会〈一〉46

兴趣作文训练〈五〉——用第三人称改写《我的战友邱少云》中的第三段,然后扩写一个场面47

1.小练笔看插图描写邱少云的外表与内心47

2.在用报话器表演中学用第三人称改写49

3.抓住人物的外表与内心扩写53

4.面批,与水平较差的同学同批作文55

兴趣作文训练〈六〉——写一个你熟悉的人58

1.小练笔对着镜子写自己58

2.在观看精彩的表演中写草稿60

3.对照名作讲评、誊抄作文64

4.面批,与水平较差的同学同批作文66

兴趣作文训练〈七〉——写一个勤劳(或刻苦学习,或助人为乐,或热心干四化)的人69

1.小练笔听歌声回忆描写妈妈(或其他人)勤劳的一个片断69

2.在听模范人物介绍中写草稿70

3.重点讲评作文内容与题目是否相符合,誊抄作文75

4.自批作文77

1.小练笔写自己在风雪中79

兴趣作文训练〈八〉——写不畏严寒积极工作的人79

2.在采访的基础上写草稿80

3.重点讲评作文内容与题目是否相符合,誊抄作文86

4.自批作文88

佳作欣赏会〈二〉90

兴趣作文复习〈一〉〈二〉92

课外读与写93

作家谈作文想象 鲁彦周93

想象作文练习一95

想象作文只有九分钟了!96

想象作文练习二98

兴趣作文训练〈一〉——写生产劳动场面100

1.小练笔扩写老舍爷爷一家人抢救花草的场面100

下册100

2.沉浸在人们的劳动热情中写草稿102

3.对比原稿与修改稿后誊抄作文105

4.面批,分类别组共同批作文106

兴趣作文训练〈二〉——写一件你听到或看到的表现社会主义新风尚的事108

1.小练笔补写桑娜拉开了帐子以后108

2.在采访中写草稿110

3.对比原稿与修改稿后誊抄作文113

4.面批,分类别组共同批作文114

兴趣作文训练〈三〉——记一次参观访问活动(或科技活动)116

1.小练笔写你做的一次科学小实验116

2.在科技活动或参观访问中写草稿117

3.择优讲评作文草稿后誊抄作文121

4.面批,互相批改作文122

兴趣作文训练〈四〉——写你的家乡或其他值得写的地方124

1.小练笔春风又绿家乡的124

2.在歌声意境中写草稿126

3.择优讲评作文草稿后誊抄作文129

4.面批,互相批改作文130

佳作欣赏会〈一〉131

兴趣作文训练〈五〉——写读书笔记133

1.小练笔谈凡卡挨打这个细节好在哪里133

2.在被文章的细节深深感动中写草稿135

3.重点讲评给人留下深刻印象的细节,誊抄作文138

4.面批,与低于自己作文水平的同学共改作文139

1.小练笔听音乐(或歌声)描写夏天晚上的生活片断142

兴趣作文训练〈六〉——一个夏天的晚上142

2.在细致观察事情发展中写草稿144

3.重点讲评感人的细节后誊抄作文148

4.面批,与高于自己作文水平的同学共批作文149

兴趣作文训练〈七〉——学习做会议记录152

1.写“做合格的毕业生”的讨论记录152

2.在讨论会中学习做会议记录草稿153

3.综合讲评后誊抄作文157

4.自己对照标准批改作文158

兴趣作文训练〈八〉——给远处的长辈写一封信160

1.小练笔听音乐(或歌声)写思念远处亲人的片断160

2.在表演(或分角色表演)中写草稿162

3.综合讲评草稿后誊抄作文167

4.自己对照标准批改作文168

佳作欣赏会〈二〉171

复习一写你的老师172

复习二写你别离一个地方(或亲人)的事177

想象作文练习一181

想象作文练习二184

从明天起就给你的作文实行高分制——致小朋友的信之一187

充分利用电化器材写好作文——致小朋友的信之二188

第二课堂是你作文的“源头活水”——致小朋友的信之三189

好作文是改出来的——致小朋友的信之四190

在作文中培养自己的创造精神——致小朋友的信之五192

作文草稿修改符号一览表194

自批作文常量计算表196

后记197

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