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导论 心理学中重复出现的问题1

第1章 心理学与古人15

医学的进步：生物学取向16

数学的进步：对秩序的寻求21

原子论：作为物质的心灵22

哲学的进步23

古人的重要性30

第2章 心理学的哲学与科学前提33

文艺复兴时期34

文艺复兴时期的科学36

文艺复兴时期的哲学45

后文艺复兴时期的哲学：经验主义、联想主义和先天论51

17世纪先天论者的反对之声62

18世纪的联想主义65

19世纪的联想主义67

18世纪先天论者的反对之声77

文艺复兴和后文艺复兴时代的重要性79

第3章 中枢神经系统的早期研究81

脊髓机能的实验研究83

感觉生理学84

颅相学89

脑机能定位95

脑的直接刺激103

进步与挑战110

第4章 威廉·冯特与心理学的建立113

威廉·冯特113

第5章 爱德华·铁钦纳与雨果·闵斯特伯格135

爱德华·布拉德福德·铁钦纳136

铁钦纳和闵斯特伯格回顾169

第6章 19世纪和20世纪早期的德国心理学家171

古斯塔夫·费希纳171

赫尔曼·艾宾浩斯175

弗兰茨·布伦塔诺185

卡尔·斯顿夫188

奥斯瓦尔德·屈尔佩195

被遗忘的德国心理学家201

第7章 德国和美国的格式塔心理学203

格式塔心理学的概念基础203

马克斯·惠特海默与格式塔心理学的开端204

沃尔夫冈·苛勒的顿悟学习实验219

库尔特·勒温与格式塔心理学的应用225

格式塔心理学展望243

第8章 临床心理学的历史与精神分析的产生245

心理疾病的早期观点246

心理疾病的早期机构与“治疗”249

心理疾病机构的改革252

西格蒙德·弗洛伊德272

结论294

第9章 达尔文、高尔顿、卡特尔、詹姆士和霍尔297

查尔斯·达尔文297

弗朗西斯·高尔顿307

詹姆斯·麦基恩·卡特尔322

威廉·詹姆士329

格兰维尔·斯坦利·霍尔341

结论355

第10章 芝加哥大学和哥伦比亚大学的机能主义357

约翰·杜威358

安吉尔和卡尔：芝加哥大学的机能主义364

詹姆斯·罗兰德·安吉尔364

哈维·卡尔367

伍德沃斯和桑代克：哥伦比亚大学的机能主义368

罗伯特·塞申斯·伍德沃斯368

爱德华·李·桑代克376

结论386

第11章 智力测验在历史上的使用与滥用389

皮埃尔·布洛卡的颅测量法389

阿尔弗雷德·比纳392

亨利·戈达德400

刘易斯·推孟414

罗伯特·默恩斯·耶基斯420

后来的争论431

第12章 伊凡·巴甫洛夫的研究和约翰·华生的行为主义439

伊凡·彼得罗维奇·巴甫洛夫439

巴甫洛夫之前的条件反射451

约翰·布罗德斯·华生的行为主义454

第13章 四位新行为主义心理学家483

爱德华·蔡斯·托尔曼483

埃德温·雷·古斯里492

克拉克·伦纳德·赫尔499

伯勒斯·弗雷德里克·斯金纳508

对新行为主义的回顾525

结语526

参考文献533

人名索引583