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教改理论1

高校会计教育改革要有三大突破1

会计创新教育模式与教法8

会计教学模式创新研究17

四面出击 创新会计教育25

中美现代会计教育改革比较研究28

会计教育国际化：从学历认定到办学体制35

教研调查40

中国会计教育现状分析——来自大陆14所重点大学会计教学现状评估及改革方向的调查报告40

会计教师真情告白：会计教育的现状与未来——对100位高校会计教师的调查报告51

会计教师压力、生存状况及幸福指数调查——来自全国15省市近700份问卷调查59

关于当前会计教育几个热点问题的调研66

你是学生心目中的最佳会计教师吗？——来自浙江七所高校500份问卷调查77

浙江高校会计教育水平如何？——基于浙江大学等5所高校的问卷调查90

学生对会计教师的九大不满——来自浙江高校的调查108

会计教育弊端调查——来自北京大学等15所高校网络的调查117

金融危机下会计毕业生的就业认知、求职困境、自我认识、工资福利期许与就业愿望的调查——来自浙江6所高校的调查数据127

会计考证：我们既爱又恨——来自浙江的调查报告131

教改课题142

“立体交互式会计教学模式”的构建与实施研究142

宁波大学会计教学现状及改革方向的总结报告147

宁波大学审计实验室建设研究154

《审计学》精品课程建设研究164

专业建设173

宁波大学自主设置会计学硕士点申报书173

“一联多、嵌入式、全覆盖”国际化培养模式创新实践——宁波大学会计专业建设国际化创新案例191

指导学生198

地方政府性债务审计常态化机制建设研究198

地方财政应对“营改增”税收流失的对策研究206

国家审计与国家治理若干问题调查211

上市公司社会责任影响因素实证探究——基于公司内部治理视角217

地方性债务审计管理研究——基于N市政府债务审计情况分析229

学科竞赛234

浙江省“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛作品申报书234

浮云遮月终有时 不信东风唤不回——国家审计署刘家义审计长肯定商学院学生科研团队纪实291

学术质疑295

对“国家审计免疫系统”论的不同看法295

中国审计改革模式只有两条路可走吗？298

法务会计与司法会计之争说明了什么？303

经济责任审计三层次假说：经济责任审计、廉政责任审计和政治责任审计309

研究创新317

上市公司CSR报告的潜在价值、市场分析与审计方法框架构想317

审计制度创新与职务犯罪预防325

基于“惩防体系”的“廉政审计”研究333

中国会计人对制定全球统一高质量准则的贡献341

教学杂文347

CPA考试：像雾像风又像雨347

审计风险白皮书349

做账是要有底线的——《初级会计学》自序351

李金华是谁？——《新概念审计学》自序354

查找假账的七种武器——《注册会计师审计视野》自序359

喝酒与做学问363

个人自传365

参考文献366

后记369