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学习宝典1

《新世纪学习宝典3+X》·中学生物（初中卷）1

探索生命的奥秘1

第一篇 植物6

第一章 植物体的基本结构6

第一节 观察和实验用具6

第二节 细胞14

第三节 组织和器官20

第二章 种子的萌发23

第一节 种子的结构24

第二节 种子的成分27

第三节 种子的萌发、休眠和寿命29

第三章 水分和无机盐的吸收34

第一节 根的形态35

第二节 根的结构38

第三节 根对水分的吸收42

第四节 根对无机盐的吸收46

第四章 有机物的制造51

第一节 叶的形态51

第二节 叶片的结构58

第三节 有机物的制造——光合作用61

第五章 有机物的分解利用和水分的散失69

第一节 有机物的分解利用——呼吸作用69

第二节 水分的散失——蒸腾作用74

第六章 营养物质的运输79

第一节 茎是由芽发育成的79

第二节 茎的结构83

第三节 茎的输导作用90

第七章 开花结果和营养繁殖94

第一节 花的结构94

第二节 花的种类97

第三节 开花和传粉100

第四节 果实和种子的形成104

第五节 营养繁殖113

第八章 植物体是一个整体120

第九章 植物的主要类群124

第一节 藻类植物124

第二节 苔藓植物128

第三节 蕨类植物132

第四节 种子植物136

一、裸子植物138

二、被子植物146

（一）被子植物的特征和分类146

（二）被子植物的分科举例149

三、采集和制作植物标本167

第二篇 细菌、真菌、病毒173

第一章 细菌173

第二章 真菌178

第三章 病毒182

第三篇 动物185

第一章 原生动物门185

第二章 腔肠动物门190

第三章 扁形动物门195

第四章 线形动物门200

第五章 环节动物门205

第六章 软体动物门211

第七章 节肢动物门216

第一节 蝗虫216

第二节 蜜蜂220

第三节 沼虾223

第四节 其他节肢动物224

第八章 鱼纲228

第一节 鲫鱼228

第二节 淡水鱼类和海洋鱼类231

第九章 两栖纲235

第十章 爬行纲240

第十一章 鸟纲245

第一节 家鸽245

第二节 鸟类的多样性249

第十二章 哺乳纲256

第一节 家兔256

第二节 哺乳动物的多样性261

第十三章 动物的行为276

第一节 研究动物行为的目的和方法276

第二节 动物的攻击行为和防御行为279

第三节 动物的贮食行为和繁殖行为283

第四节 动物的社群行为286

第五节 动物的节律行为289

第六节 动物行为的特点和生理基础294

第一章 人的身体297

第四篇 人体生理卫生297

第二章 皮肤300

第三章 运动303

第一节 骨303

第二节 关节306

第三节 骨骼肌307

第四节 骨骼与骨骼肌群309

第一节 血液311

第四章 体内物质的运输311

第二节 血管和心脏314

第三节 血液循环317

第四节 淋巴循环320

第五章 消化和吸收322

第一节 营养物质322

第二节 食物的消化与营养物质的吸收324

第三节 饮食卫生和营养卫生329

第一节 肺的通气331

第六章 呼吸331

第二节 体内的气体交换和运输334

第三节 呼吸系统的卫生保健337

第七章 排泄339

第八章 新陈代谢343

第九章 神经调节345

第一节 神经调节的结构基础和基本方式345

第二节 脊髓和脊神经348

第三节 脑和脑神经350

第四节 人类的神经调节352

第五节 神经系统的卫生保健354

第六节 人的视觉和听觉356

第十章 激素调节359

第十一章 生殖和发育363

第一节 生殖363

第二节 发育365

第三节 青春期卫生366

第十二章 免疫368

第十三章 传染病370

第五篇 生物的遗传、进化和生态373

第一章 生物的遗传和变异373

第一节 生物的遗传373

第二节 生物的变异376

第二章 生物的进化378

第一节 生物进化的历程378

第二节 生物进化的证据和原因382

第三章 生物与环境385

第一节 生物的生活环境385

第二节 生态系统386

第三节 人口与环境388

第四节 环境保护389

生物科学的前景391