图书介绍
国家教师资格考试专用教材 教育教学知识与能力 小学 2015最新版2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载
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- 林丰勋总主编 著
- 出版社: 济南:齐鲁书社
- ISBN:9787533333133
- 出版时间:2015
- 标注页数:298页
- 文件大小:157MB
- 文件页数:310页
- 主题词:小学教师-教学能力-资格考试-教材
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图书目录
把握趋势,从容应对(代前言)1
教育教学知识与能力(小学)考试大纲1
模块一 教育基础5
应考点睛5
第一章 教育学基础知识8
第一节 教育学的产生与发展8
第二节 教育的产生与发展13
第三节 教育与社会发展18
第四节 教育与个体发展21
第五节 教育目的22
第六节 教育制度27
本章知识回顾与模拟训练29
第二章 心理学基础知识31
第一节 心理学的研究对象、任务、方法和理论流派31
第二节 心理过程35
第三节 个性心理42
本章知识回顾与模拟训练43
第三章 我国小学教育45
第一节 我国小学教育的产生与发展45
第二节 我国小学教育的基本特点及任务48
第三节 我国小学的组织与运行50
本章知识回顾与模拟训练54
第四章 我国基础教育课程改革55
第一节 课程的含义、类型55
第二节 课程理论简介57
第三节 课程内容、课程开发与课程评价60
第四节 我国基础教育课程改革的现状与趋势64
本章知识回顾与模拟训练69
第五章 教师专业发展71
第一节 教师与教师职业71
第二节 教师专业发展73
本章知识回顾与模拟训练78
第六章 小学教育科学研究80
第一节 小学教育科学研究的意义、任务与类型80
第二节 小学教育科学研究方法81
第三节 小学教育科研的基本程序和成果表述88
本章知识回顾与模拟训练94
模块二 学生指导96
应考点睛96
第七章 小学生的身心发展99
第一节 个体发展的基本理论99
第二节 影响人身心发展的主要因素105
第三节 小学生身心发展的一般特点111
本章知识回顾与模拟训练112
第八章 小学生的学习113
第一节 学习理论简介113
第二节 小学生的认知特点与学习规律118
第三节 小学生学习兴趣的培养和学习习惯的养成121
第四节 小学生的个体差异与教育123
本章知识回顾与模拟训练123
第九章 小学生品德的发展125
第一节 品德发展的基本理论125
第二节 小学生品德发展的特点127
第三节 德育过程的基本规律128
第四节 小学生德育的基本内容、原则、途径与方法130
本章知识回顾与模拟训练140
第十章 小学生美育144
第一节 美育概述144
第二节 美育的过程和原则145
第三节 小学生美育的内容、途径与方法146
本章知识回顾与模拟训练148
第十一章 小学生的心理辅导149
第一节 心理辅导概述149
第二节 小学生常见心理障碍150
第三节 心理辅导的主要方法152
本章知识回顾与模拟训练154
第十二章 小学生医疗、保健、传染病预防和意外伤害事故156
第一节 小学生医疗、保健与传染病预防156
第二节 小学生意外伤害事故的处理办法158
本章知识回顾与模拟训练163
模块三 班级管理164
应考点睛164
第十三章 小学班级管理166
第一节 班级与班集体166
第二节 小学班级管理的意义与基本内容168
第三节 班级管理的基本原则与方法171
本章知识回顾与模拟训练173
第十四章 小学班主任175
第一节 小学班主任的基本职责175
第二节 小学班主任工作的基本内容和方法176
第三节 班主任工作的基本原则及班主任的素质181
本章知识回顾与模拟训练182
第十五章 小学班队活动与课外活动184
第一节 小学班级活动的意义、类型与组织(途径、方法)184
第二节 小学少先队活动内容和形式185
第三节 小学课外活动的基本形式与要求186
本章知识回顾与模拟训练188
模块四 学科知识190
应考点睛190
第十六章 学科知识191
第一节 课程标准的含义与结构191
第二节 小学学科课程标准的主要内容191
本章知识回顾与模拟训练202
模块五 教学设计205
应考点睛205
第十七章 教学活动的基本原理207
第一节 教学理论207
第二节 教学过程214
第三节 教学原则217
第四节 教学组织形式221
第五节 教学方法223
本章知识回顾与模拟训练228
第十八章 教学设计230
第一节 教学设计的基本原则、依据和步骤231
第二节 小学教案设计235
第三节 信息技术与小学教学整合244
第四节 小学综合课程和综合实践活动246
本章知识回顾与模拟训练253
模块六 教学实施256
应考点睛256
第十九章 小学生的学习方式与学习动机258
第一节 小学生的学习方式258
第二节 小学生学习动机的激发264
第三节 教师课堂教学行为对小学生的影响272
本章知识回顾与模拟训练273
第二十章 小学课堂教学的实施275
第一节 小学课堂教学情境的创设275
第二节 小学课堂教学的基本环节277
第三节 小学课堂教学的基本策略280
本章知识回顾与模拟训练282
模块七 教学评价283
应考点睛283
第二十一章 教学评价与反思284
第一节 教学评价的内容、类型和方法284
第二节 教学反思的内容、类型和方法290
第三节 小学课堂教学设计与实施的评价案例293
本章知识回顾与模拟训练297
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