读懂孩子其实不难 教新手妈妈快速破解宝宝的语言行为2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

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第一章 0～1岁 娇小的生命，神奇的成长过程1

认生——我不要见到新面孔5

睡姿会造成孩子偏头吗6

不必让宝宝睡在臂弯里8

“爱挣”不是较劲是运动9

坐起来，看我的双手“解放”了9

宝宝在用“吭叽”招呼你11

看！我能站起来了12

锻炼，谁来助我一臂之力13

挥舞手臂的快乐天使14

爬，你看我怎样移动身体15

他全然不懂什么是“小鸡鸡”16

细心解析“夜哭郎”17

宝宝“黏人”不是错18

脾气告诉我们什么20

踢腿，我在自娱自乐21

洗澡让我好紧张22

宝贝晚上竟然“拒绝”妈妈23

周岁内，教育宝宝做什么24

第二章 1岁 我周岁了，尽管对周围的一切还似懂非懂26

让宝宝“黏”却不失可爱31

闹脾气——我要“独立”32

换个角度看“拧”宝宝34

“似哭不哭”的意义35

莫为宝宝闹而伤脑筋36

病后娇气太难缠37

理解孩子“耍”脾气38

出去玩：我要看看外面的世界40

不是缺点是特点41

管教“爱出手”的孩子42

宝宝睡前为何“无理取闹”43

“我会走，不要妈妈拉着手”44

宝宝开口“叫”，爸爸开口笑46

从“嘴急”说欲望和规矩47

“打着玩”就能打吗48

这里真新鲜，让我很好奇49

学与不学不一样50

“畏惧不前”不是我的错51

帮助害羞的女儿“脱敏”52

拒绝洗头，宝宝害怕什么53

“演练”吃饭有乐趣55

宝宝的优势在性格56

依恋是为了获得安全感57

我的玩具不给你58

放开点，约束太紧飞不高59

游戏不是这样的60

“冷处理”对待小淘气62

宝宝吮指“意味深长”63

第三章 2岁 行走在天生秉性和初识规矩之间，儿女正当可教时65

羞涩宝宝称呼难69

我“不认识”新衣服71

莫名的优越感弊大于利72

“接过”女儿的烦恼73

爸爸，我和你不认生74

与女儿亲密有度75

谁也不能和我“分享”妈妈的爱76

你永远搞不懂我和谁最亲77

“离去”不是“失去”78

病后入园难，教你一点小技巧79

规矩内化就是好习惯81

另眼看待宝宝的淘气82

体验人生第一次“离家”83

不舍妈妈的“替代物”85

手紧未必是自私86

“暗夺”胜于“明抢”87

“代人受过”也委曲89

“不”后面的意义90

教孩子缩回打人的手91

“我不高兴，我怕谁？”93

儿子病后变了“模样”94

百听不厌的故事趣味何在95

人小脾气大96

习惯并非无足轻重98

当宝宝言语“提速”时99

第四章 3岁 伙伴、群体，我的世界变大了101

未言先泣也是一种表达106

互动模式决定谁听谁的107

性别确定怎能有误108

“危险”在宝宝的感觉中109

遭受挫败后的回避110

谁在我妈妈的眼睛里112

机灵也让人恼113

对幼童要“一诺千金”114

“顺手牵羊”之后115

会“变脸”的机灵鬼116

女儿总要“占上风”117

让早晨起床不再艰难118

谁该让谁快乐120

对宝宝淘气的别样感觉121

是玩伴也是对手122

改变害羞要“不留痕迹”123

玩耍是在“演练”交往124

母女心灵上勿“粘连”125

倔强是在尝试自作主张126

不该错过的“奉陪”128

快感让他撕咬不止129

换个方式陪孩子玩130

“追着喂”——家长的无奈之举131

恐惧是因为我不知道132

从不动手穿衣看心理抗拒134

胆怯只是“慢一拍”135

父爱：孩子心中的又一片天空136

幼儿园，宝宝第一次“远行”137

恼人的“脾气大王”138

爱抚与磨练，孩子摔倒你扶不扶？139

让“变了样的家”感觉不陌生141

第五章 4岁 世间真奇妙，有数不清的“为什么”，谁来告诉我143

喜欢吃别人的东西147

放弃与物品“纠缠”149

“告状”＝请权威“裁决”150

有约在先，不做“输不起”的宝宝151

哭声是另一类言语152

不要站在竞争的“外围”153

惩罚不是上策155

拿什么“降服”小淘气156

当好孩子交往的启蒙教练157

在乎孩子的感受158

在冲突中“演练”合作159

玩中有“闹”，吃亏才有长进160

请和孩子有个约定161

生活造就“与众不同”163

对孩子莫吝啬夸赞之语164

不比“高低”，何谈“挑战”165

玩中有乐才是真166

游戏并非竞争，哭泣不是失败167

坚持说理，耐心从谁做起168

说服玩具柜前难缠的孩子169

怯生的孩子需等待171

不要期望孩子“脱胎换骨”172

不与闹对立的孩子“比拼”173

宝宝“创意”没有错174

孩子玩性浓，“协议”来约束176

合群需要实地“操练”177

从“样板”中寻缘由178

教“淘气包”守规并不难179

让宝宝展示“拿手好戏”180

从“帮倒忙”中看关系181

说服不要怕“费口舌”182

面对爱发小脾气的女儿183

第六章 5岁 在人际关系中，谁是我的第一道“曙光”185

“洋洋自得”就是骄傲吗190

害怕：缺乏安全感是根源191

让孩子决定与谁为伴192

拿什么“制约”对抗的女儿194

“舌战”引来不快，岂能怪罪孩子195

精力旺盛不是我的错197

莫做孩子的“替身”198

用自己的愤怒去理解孩子199

不要“惊扰”了孩子的好奇心201

被批评就不是好孩子了吗202

为了“起跑线”上的孩子203

应对小问号的“尚方宝剑”205

用孩子的眼睛看过来206

撒娇邀宠——孩子的“特权”207

“不听话”是一个信号208

练胆：让我勇敢起来210

“遗忘”不是故意的211

吹嘘：幻想“强大”的自己213

不必在乎孩子的“满不在乎”214

享受孩子的“滔滔不绝”215

欣赏“淘气包”的另一面216

我与枕头一同“入眠”218

“润滑”孩子和老师的关系吗219

模仿意在获得快乐220

帮孩子寻找快乐的“源头”221

冲突中学交往，眼泪是“学费”222

用想象“编织”的游戏224

小小“电视迷”225

为孩子建立一个充满爱心的巢穴226

第七章 6岁 成长中的我时有不乖，爸爸妈妈能接受我的变化吗229

郁闷：因为我无能为力233

分离：接受孩子成长中的“痛”235

爱孩子，请准备好你的耐心236

适时适度，挫折教育不“走样”238

注意力就爱追着兴趣“跑”239

漂亮不是唯一的资本240

孩子视野中无“盲区”242

伴随着争吵声长大的苦恼243

能力“速成”考验家长的智慧244

交往之中找“位置”246

孩子闹脾气不是“逐客令”247

情感适度才不至于“黏”手248

不知规矩的“淑女”250

安全不是一味地担心251

面对孩子的“主见”需要让步252

当孩子借物发泄情绪时254

平定“风波”的策略255

让孩子有机会长出“记性”来256

教育孩子不再“以手代言”258

“实话”该不该“实说”259

为孩子的感受开个“通道”260

让“兴致勃勃”延续下去262

给宝宝玩具，更给他玩的权利263

联合国科教文组织出版的265

《父母在儿童教早期发展中的重大任务》265