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自序1

编辑大意2

国民教育之研究目次3

国民教育之研究4

第一 怎样认识国民教育4

一、国民教育的意义4

三、国民教育的特征5

四、国民教育的使命6

五、国民教育的内容9

六、国民教育的实施11

第二 怎样研究国民教育14

一、坚定委员教育之志愿加强研究国民教育之兴趣14

二、从实际活动中寻求国民教育的研究问题15

一、关于学校内部的充实和教师本身的修养17

第三 怎样推进乡镇国民教育研究会的会务17

二、关于社会事业的协进和地方民众的指导18

第四 怎样辅导保国民学校20

一、组织辅导的机构20

二、订定辅导的原则20

三、选择辅导的人员21

四、订定辅导的事项22

五、订定辅导工作历24

第五 怎样做一个推进社会运动者26

一、社会运动的目标26

二、推进社会运动者必具之条件27

第六 怎样训练儿童为社会服务30

一、训练儿童社会服务的实施办法30

二、训练儿童社会服务的的团体组织31

三、训练獐社会服务的工作纲要及注意事项32

一、实行造产35

第七 怎样协助政府推进地方自治35

二、推行合作36

三、推进卫生37

四、组训民众39

第八 怎样推进地方文化事业40

一、推行劝学运动41

二、选举模范家庭41

三、筹设中山文化馆42

四、宣传政府法令42

五、破除地方迷信42

六、提倡健康运动43

七、提倡正当娱乐43

第九 怎样编辑乡土教材45

一、确定教材细目45

二、选材46

三、编写47

第十 怎样实施公民训练51

一、训练原则51

二、训练组织52

三、训组环境53

四、训练标准54

五、常规训练55

第十一 怎样招收成人班学生57

一、招生方法57

二、留生方法59

第十二 怎样做一个良师61

一、良师的要件61

二、良师的工作61

三、良师的修养62