图书介绍

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设计合理的数学教学
  • 马复编著 著
  • 出版社: 北京:高等教育出版社
  • ISBN:7040123479
  • 出版时间:2003
  • 标注页数:223页
  • 文件大小:9MB
  • 文件页数:235页
  • 主题词:数学

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图书目录

目录1

第1章 走进数学教学设计1

第一节 数学教学设计的基本过程2

第二节 不同类型的教学设计19

第2章 新课程下的数学教学设计39

第一节 认识新课程40

第二节 教得好就是促进学得好49

第三节 “我”的教学价值在哪里55

第3章 了解“我”的数学教学73

第一节 “我”在教什么74

第二节 了解数学教学的方方面面87

第三节 “我”应当怎样教数学91

第4章 教学方法105

第一节 一些重要的教学方法106

第二节 避免新的模式化131

第三节 教学模式组合139

第5章 设计一个合理的教学145

第一节 还可以这样上课146

第二节 这样的教学设计合理吗153

第三节 “我”怎样设计一节课168

第6章 做一个反思型教师197

第一节 教学应从经验型走向理智型198

第二节 实施“我”的教学反思——教学反思的四个视角208

后记222

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