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三十年来中小学语文课教学的回顾&辛安亭 姚冠群1

关于语文训练的几个问题&张志公15

论中小学语文讲读课中的读、练、讲&李秉德22

小学语文教学改革上的一点探讨&北京市第二实验小学 霍懋征39

小学识字教学&蒋仲仁49

通用教材小学语文第一册的教学指导思想问题&据袁微子同志报告录音整理64

向大家汇报我们的集中识字试验&黑山县北关实验学校93

识字教学要掌握儿童的心理规律&广东海康县文教办公室 李新99

对新编小学语文第一册的分析及教法建议&太原市国师街小学 陈淑华107

一年级识字教学中的几个问题&通用教材小学语文编写组 莘乃珍112

小学一年级语文教学体会&福州师范二附小 方公琼118

独具匠心的教学艺术——记刘玉萍老师的一堂拼音复习课&邵小武 冀有德126

两堂识字课——听北京景山学校特级教师马淑珍的识字课&赵学礼133

在提高学生识字能力上下功夫&广州市登峰中路第三小学 肖娅燕138

低年级语文教学中的思维训练&上海市实验小学 袁瑢144

关于新编小学语文第二册的“基础训练”&中小学通用教材小学语文编写组 何慧君151

改进教学方法 提高识字效率——小学语文第二册识字教材、教法研究&宋德福156

怎样理解和教学“看图学文”&北京宣武区右安门大街一小 刘敏贞161

小学低年级学生看图作文的心理特点&吴育桂168

略谈二年级的“看图学文”教学&通用教材小学语文编写组 莘乃珍174

《美丽的公鸡》听课随感&杭州市上城区教师进修学校 谭丽珊180

一节看图学文的教学构思——我怎样教《我们也要当红军》一课&福州师范二附小 方公琼188

把读与写更好地结合起来——教学小学语文第五册“习作例文”的体会&云石195

略谈新编小学语文第五册一至八课的教学&朱敬本201

《小交通员》讲读课记实&茁父213

谈小学语文第六册各类课型的教学&胡惕珍222

在三年级阅读教学中培养学生的自学能力&苏州市实验小学 庄杏珍231

阅读教学中的能力培养&杭州市江干区教育局教研室245

袁微子同志对霍懋征老师教《飞夺泸定桥》一课的评论261

小学高年级阅读教学改革初探&张树林268

一次成功的阅读课&张田若 高惠莹274

作文训练三步走——谈谈小学作文教学&教育部科研所 张田若278

怎样在阅读课中讲授作文知识&北京市第一实验小学 王有声287

如何指导学生独立选材&王有声295

一篇文章要突出一个主题&王有声300

这篇作文为什么评“优”？&王有声308

教案举例&北京市第二实验小学 霍懋征315

霍懋征老师教《陶罐和铁罐》的课堂记实321