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学习邓小平教育思想，加快教育改革发展1

在邓小平教育思想指引下，开创教育工作新局面——纪念党的十一届三中全会召开二十周年10

以六中全会精神为指导，加强教育系统精神文明建设19

贯彻十五大精神，为实现教育改革发展跨世纪目标而努力29

实践“三个代表”思想，办好教育事业35

在教育改革中加强教育思想的领导39

实施教育“两个重要转变”，全面提高办学质量和效益46

深化教育改革，为当地经济建设和社会发展培养好人才54

中小学要从升学应试教育转为素质教育62

浅议韩愈的教育思想——读书札记65

有教无类与教育公平69

教育随感录一——“减负”何其难74

教育随感录二——我们现在怎样教孩子78

浅论上海郊区教育的改革发展85

农村教育整体改革刍议101

加快松江教育改革发展的若干意见107

十年改革创新业119

努力实现“双高普九”，进一步提高办学水平和教育质量（访谈录）133

积极参与，努力推进“燎原计划”的实施138

为了新世纪——《松江县八·五人才培养规划》实施札记141

新的起点 新的里程145

撤销村校，提高农村教育办学水平——答《解放日报》记者152

大学城落户松江松江教育如何应对——答《松江报》记者155

建国后五十年松江教育的变化和发展——松江电视台访谈录159

实施教育六大工程关键抓落实165

基础教育重在基础168

新形势下学校德育工作的思考——“低重心、抓基础、求实效”新解174

文道统一 教书育人182

大语文教育的几点思考187

以教师为主导、学生为主体，改进课堂教学196

继承·改革·创新201

实施教育技术现代化工程推进教育现代化建设203

加强镇管教育的几点意见213

实行校长负责制和干部队伍建设初探215

和年轻校长谈管理220

和青年教师谈教师素质239

谈谈怎样制订学校规划246

加强领导，充分发挥教育工会的桥梁纽带作用251

风雨辉煌的松江教育百年255

松江近代教育史浅论269

松江兴新学史钩沉281

致力于社会，多办学校——纪念孙中山视察松江清华女校90周年287

解读松江教育关键词290

法国教育掠影——国外教育考察札记之一311

澳大利亚的职业技术教育一瞥——国外教育考察札记之二316

让孩子们了解世界，了解未来——为松江与日本三潴町儿童少年交流十周年而作319

《松江县教育志》序325

《松江教育志》后记326

《小学校长谈教育》序329

《我的松江》前言332

《松江区教师进修学院研究论文集》序334

《实验小学教改文集》序336

《小学语文教学实践与研究》序338

寄语松江“小作家”340

《华阳桥中心小学百年校庆纪念册》序342

蒙以养正 薪火相传——为泗泾小学百年校庆作344

为学生成长架起知识阶梯346

后记349