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前言页1

前言1

第一章 绪论1

第一节 犯罪心理学的对象与任务1

一、犯罪心理学的研究对象1

二、犯罪心理学同邻近学科的关系3

三、犯罪心理学的任务5

一、研究犯罪心理学的基本原则7

第二节 犯罪心理学研究的基本原则和方法7

二、犯罪心理学的研究方法10

第三节 犯罪心理学的发展概况13

一、人类学派(又称“生物学派”或“遗传学派”)18

二、社会学派(又称环境学派)18

三、折衷学派(“新社会学派”)19

四、实证学派19

五、苏联学派20

第一节 探讨犯罪原因的各种学说22

一、生物学的原因论22

第二章 犯罪心理产生的原因22

二、社会学的原因论23

三、心理学的原因论24

第二节 犯罪心理产生的外在原因26

一、社会环境的不良影响与犯罪26

二、家庭的不良因素与犯罪33

三、学校教育的缺陷与犯罪36

四、居住环境和工作场所的消极因素与犯罪39

五、职业与犯罪41

一、年龄与犯罪42

第三节 犯罪心理产生的内在原因42

二、性别与犯罪46

三、政治立场与犯罪48

四、文化水平与犯罪50

五、品德不良与犯罪52

六、迷信与犯罪56

七、酗酒与犯罪57

第三章 犯罪心理的形成和发展变化(上)59

第一节 犯罪心理形成的一般理论59

一、基本变量(或变项)的确立及其理论依据60

二、三大基本变量系统的相互关系63

三、研究犯罪行为的基本法则66

四、犯罪心理形成的基本过程69

第二节 关于人格形成与发展的几种理论观点73

一、社会学习论74

二、心理分析论80

第三节 犯罪心理结构85

一、犯罪人的需要结构85

第四章 犯罪心理的形成和发展变化(下)85

二、犯罪人的动机结构92

三、犯罪人的认知结构100

四、犯罪人的情感、情绪和意志结构103

五、犯罪人的能力结构107

第四节 犯罪心理的发展变化108

一、良性转化109

二、恶性发展110

第一节 犯罪类型及其划分114

一、划分犯罪类型的理论依据114

第五章 不同类型犯罪人的心理114

二、各种犯罪类型的划分115

第二节 几种主要犯罪类型及犯罪人的心理特征119

一、反革命犯罪119

二、故意杀人罪121

三、经济犯罪124

四、性犯罪132

五、共同犯罪134

六、初犯和累犯、惯犯136

七、变态心理犯罪139

第六章 犯罪青少年心理特征145

第一节 国内外青少年犯罪心理研究概况146

一、国外青少年犯罪概况146

二、我国青少年犯罪问题148

三、西方青少年犯罪心理研究的几种理论149

第二节 青少年身心发展与犯罪行为153

一、时代与环境对青少年成长的影响153

二、青少年身心发展的特征154

三、青少年犯罪产生的心理原因165

第三节 违法犯罪青少年的心理特征172

一、认识特征173

二、情感特征176

三、意志特征177

四、人格特征180

五、行为特征186

第七章 犯罪的预测、预防189

第一节 犯罪的预测189

一、犯罪预测的概述189

二、预测对象及其可能犯罪的征兆192

三、搜集预测资料的方法197

第二节 犯罪的预防203

一、犯罪预防的概述203

二、犯罪的社会预防204

三、犯罪的心理预防209

第八章 侦察心理(上)218

第一节 侦察心理概述218

一、侦察心理的概念和研究现状218

二、研究侦察心理的意义220

第二节 刑事侦察过程中的心理活动的规律和特点221

一、侦察工作中的感知觉、记忆规律及其应用222

二、思维想象及其规律在侦察工作中的应用226

三、性格特征在侦察实践中的应用229

四、侦察工作中心理状态的发展变化规律及其应用230

第三节 现场勘察心理235

一、现场是分析犯罪分子心理活动的基础235

二、侦察人员在勘察现场中的心理活动240

三、现场访问中的心理问题245

四、现场假定和实验中的心理问题250

一、罪犯作案后的心理255

第四节 侦察破案中的心理255

第九章 侦察心理(下)255

二、作案原因和动机的侦察259

三、作案手段和方法的侦察265

四、作案时间的侦察268

第五节 查缉罪犯中的心理问题270

一、追缉现行犯中的心理问题270

二、查缉逃犯中的心理问题272

三、查缉流窜犯的心理问题274

一、什么是审讯心理276

第十章 审讯心理276

第一节 审讯和审讯心理276

二、在预审中研究被告人心理的必要性和可能性277

三、在预审中如何运用普通心理学原理278

第二节 被告人在预审过程中的心理特点286

一、被告人在拘押过程中的心理286

二、被告人在预审过程中的基本心理特点288

第三节 审讯策略292

一、几种常用的审讯策略292

二、证据的运用296

第四节 根据被告人不同的心理特点采用灵活的方法305

一、对不同性别、年龄被告人的审讯305

二、对不同经历被告人的审讯307

三、对不同个性被告人的审讯308

第五节 被告人在预审各个阶段中的心理表现及其变化312

一、预审过程中各阶段的划分312

二、被告人在预审各阶段的心理变化313

第一节 侦察人员心理品质的训练与培养318

一、侦察员的道德品质和工作作风318

第十一章 公安刑警人员的心理品质318

二、侦察员的观察力与注意力319

三、侦察员的记忆力与联想力321

四、侦察员的想象力与意志力322

五、侦察员的性格323

六、侦察员的随机应变力325

第二节 预审员心理品质的训练与培养326

一、预审员的道德修养326

二、预审员的智力327

三、预审员的意志品质328

四、预审员应具有广博的知识329

五、预审员的工作作风和组织纪律观念329

六、预审员的语言艺术330

第三节 刑事技术人员心理品质的训练与培养332

一、刑事技术人员必须坚持实事求是的原则333

二、刑事技术人员必须具有一丝不苟、认真细致的工作作风334

三、刑事技术人员必须具有敏锐的观察力和良好的注意力335

四、刑事技术人员的分析、综合能力338

五、刑事技术人员的意志品质339