做创造的教师 小学语文课堂教学的55个经典案例2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

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第一部分 汉语拼音与识字写字教学1

扣问教学1

1．拼音教学就应是枯燥与单调的吗1

2．常用拼音学习情境有哪些3

3．以识字为重点，其他内容与形式的语文训练便可以削弱、忽视吗6

4．课堂教学为什么体现不出识字、读书的重点和层次7

精彩课堂8

《ie、üe、er》教学实录8

《zh、ch、sh、r》教学实录11

《ang、eng、ying、ong》教学设计14

《笋娃娃》教学实录17

《识字2》教学实录18

《识字4》教学案例21

《识字7》教学实录23

《姓氏娃娃》教学案例29

《妈妈睡了》教学实录31

同课探究37

两位教师的“a、o、e”教学37

第二部分 口语交际教学43

扣问教学43

1．您创设的交际情境有效吗43

2．口语交际教学的交际性体现了吗49

3．学习方式体现交际性了吗50

4．口语交际教学怎样做才能以生为本51

精彩课堂53

自然流淌成童诗——刘晓军老师小学低年级口语交际训练实录53

学会祝贺——刘军老师口语交际课堂实录56

一块面包——于永正老师“言语交际表达训练”课堂实录65

《代人购物》口语交际教学纪实69

我读的一本书——高为老师口语交际教学设计73

教师节，老师送给学生的礼物——孙建锋老师口语交际教学实录与思考75

情动辞发 情满课堂——李星明老师口语交际课《毕业礼物》教学实录79

第三部分 阅读教学83

扣问教学83

1．课堂上，您在乎过学生的感受吗83

2．课堂表演价值何在85

3．课堂教学，您的行为都有效吗86

4．张扬个性不是纵容个性91

精彩课堂92

读中感悟 说中积累 演中迁移——《四季》教学实录92

《难忘的一天》教学实录94

《酸的和甜的》教学实录99

指尖上的智慧——薛法根老师《天鹅的故事》教学谈104

《望庐山瀑布》教学实录108

《古诗两首》教学实录111

《桂林山水》教学实录117

《珍珠鸟》教学实录121

《飞夺泸定桥》教学实录128

《黄河的主人》教学实录136

《少年闰土》教学案例142

《观潮》教学实录144

同课探究150

两位教师的《两小儿辩日》教学150

第四部分 写话与习作教学157

扣问教学157

1．小学语文习作为什么会“失真”157

2．小学习作教学应有怎样的策略158

精彩课堂163

低年级写话课堂实录163

说说，画画，写写——于永正老师口语交际、作文教学实录166

吃西瓜——张化万老师习作教学实录179

《摔鸡蛋的学问》教学实录183

生活中作文——写回信——徐鹄老师作文指导、讲评188

《校园一角》教学实录195

《怎样表达内心的感受》习作整合课教案与说明201

“包公审案”——指导学生初学评改作文教学实录204

习作互评自改教学课例207

《小米粒》习作教学实录209

《小米粒》习作讲评课214

《一件成功的事》习作指导课教学实录223

《一件成功的事》习作评改课教学实录230

同课探究237

李冰霖老师的两个“小伙伴”教学237

第五部分 综合性学习教学245

扣问教学245

1．语文综合性学习姓什么245

2．语文综合性学习体现语文大课程观了吗247

精彩课堂248

芝麻开门248

悠悠黄河情——中高年级语文综合实践活动教学设计252

《“花”重锦官城》综合实践活动255

《鸟的天堂》综合性学习活动教学设计260

《生活中的传统文化》综合性学习教学设计264

《我的小伙伴》综合性学习教学设计267

小学语文综合性活动课设计——从《草船借箭》引开去271

《我爱你，汉字》综合性学习274

让教坛群星灿烂（代后记）279