图书介绍

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美术教育心理学
  • 武丽敏著 著
  • 出版社: 北京:中国工人出版社
  • ISBN:7500827466
  • 出版时间:2002
  • 标注页数:288页
  • 文件大小:18MB
  • 文件页数:294页
  • 主题词:

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图书目录

第一部分 基础篇3

第一章 绪论3

第一节 《美术教育心理学》学科定位3

第二节《美术教育心理学》的研究对象、任务及方法12

第三节 《美术教育心理学》的体系和内容21

第二章 美术审美的心理因素23

第一节 欣赏经验的积淀23

第二节 注意与感知25

第三节 美术审美想象与联想32

第四节 美术审美情感41

第五节 美术审美理解46

第二部分 学习心理篇53

第三章 美术学习的心理特点53

第一节 学习理论概述53

第二节 美术学习的心理过程56

第四章 美术技能学习72

第一节 美术技能概述72

第二节 美术技能学习的特点73

第三节 美术技能学习的心理障碍84

第五章 美术理论学习89

第一节 美术理论学习概述89

第二节 美术史的学习方法96

第一节 学习的测量104

第六章 美术学习的测量与评定104

第二节 美术学习测量评定常用的方法108

第三部分 教学心理篇115

第七章 美术教学设计与教学目标115

第一节 美术教学设计115

第二节 美术教学目标的设定117

第八章 美术教学的心理效应146

第一节 美术教学方法的选择与运用146

第二节 美术教学心理效应166

第三节 美术馆效应175

第一节 教学模式183

第九章 美术教学模式183

第二节 创新教学与模式个案分析192

第四部分 师生心理篇229

第十章 中小学生美术的心理发展229

第一节 中小学生生理、心理发展梗概229

第二节 中小学生美术审美心理发展特征236

第三节 影响中小学生美术心理发展的因素245

第十一章 美术教师心理251

第一节 美术教师角色251

第二节 优秀美术教师的人格特征258

第三节 美术教师的威信及形成条件268

主要参考论著284

后记287

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