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序 马达1

“认识你自己”1

首先要理解自己3

战胜自己6

童心啊，归来8

做一个坚定的革命者10

要有自己的头脑13

要自己思惟17

头脑要复杂一些19

从思惟的“未成年状态”中走出来22

从理论的“迷误”中解脱出来25

信与疑29

同异之辨33

变与不变36

说印象38

熟悉的不等于是理解的41

权力和真理44

同“原因”而不是同“结果”作斗争46

“防范错误”的“错误”49

革命的热情与冷静的头脑52

傻子的“怯懦”和聪明人的“冒失”54

偏见与认识57

要知耻60

力戒空话62

事在人为65

事实·前景·理论修养68

“尊重”与“帮倒忙”73

不能以片面性反对片面性75

我们要的是什么样的能动性78

否定“斗争哲学”并不否定一切斗争82

有理想的人讲理想最有说服力85

没有炫耀，只有奉献89

把自己当作泥土吧！92

灿烂的人生96

年巳暮而志愈坚99

为官不终身，革命要毕生102

知识应当从困惑开始105

读书必须有选择108

热爱知识，追求知识111

知识、知识分子遐想116

为“能说会道”正名119

“知出乎争”121

说“争论”124

谦虚·争论·真理128

争论和友谊131

既要斗力，也要斗智133

改革·创造·人才135

注意在求新中求“实”137

没有束缚就没有自由140

对工作的重视应适度142

开会要注意务“实”144

创造性工作才是扎实的工作146

这也是一种后遗症149

文明行为是充分理智的行为152

精神文明与心理环境154

用“分”来计算时间157

从球赛联想到百家争鸣159

为什么有人搞不正之风胆子这样大161

不搞运动也能纠正不正之风164

“生活上低标准”的伦理道德意义167

不媚“洋”，不鄙“洋”170

说“架子”173

多几个“雷神爷”175

天才和“天才论”177

谈“拍板”180

说“攀比”183

将不可愠而致战185

不能让不工作的整工作的187

假如李白当年当了“官”189

也不要踩着自己的脚印走路192

“不能而为”和“能为不为”194

需要有一个什么样的劳动观念197

后记201