三性教育模式的理论与实践 高校思想政治教育的规范性·渗透性·咨询性2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

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“三性”教育模式研究1

解放思想 处变促变&李鸿义1

漫议社会主义市场经济条件下的高校思想政治教育&李鸿义8

“三性”教育及其管理模式的理论与实践&李鸿义 田官贵16

再论“三性”教育模式的理论与实践&田官贵 李鸿义25

略论“三性”模式与德育原则&王威孚35

坚持和发展“三性”教育模式，培养跨世纪人才&程森成40

规 范性47

专题研究47

论大学生教育与管理的规范化&田官贵47

武汉汽车工业大学对大学生教育与管理工作的沿革及现状&李坚评 刘秋圃54

新生规范化管理的探索与实践&孟庆瑞63

大学新生党建工作的规范性初探&冯艳飞70

发展学生党员工作规范化&刘秋圃75

对大学生教育与管理评估工作规范化的几点思考&郭新明83

加强规范化管理，做好毕业生就业工作&赵北平90

办好学生公寓，培养“四有”人才&曾举林96

关于学生干部培养的几个阶段性工作&文佐勤102

对高校招生“并轨”后，奖、贷学金制度改革的思考&丁建平109

对大学生社会化过程中社会角色的自我培养问题的几点认识&李坚评114

规范性工作条例119

武汉汽车工业大学学生教育、管理工作规范简明表119

武汉汽车工业大学新生规范化管理条例125

附件一 新生公寓内务卫生管理规定135

附件二 武汉汽车工业大学新生嘉奖卡片137

附件三 新生部学年工作安排138

武汉汽车工业大学高年级学生规范化管理条例146

武汉汽车工业大学高年级学生规范化管理奖惩细则151

武汉汽车工业大学学生思想品德行为规范十要十不要154

武汉汽车工业大学升降国旗仪式管理规定155

武汉汽车工业大学学生公寓管理办法156

武汉汽车工业大学毕业生就业工作综合实施办法160

武汉汽车工业大学学生德、智、体综合素质测评办法168

武汉汽车工业大学三好学生、优秀学生干部评选细则181

武汉汽车工业大学各类奖学金评奖办法184

附 优秀学生奖学金评奖办法187

共青团武汉汽车工业大学优秀共青团员、模范团干、先进团支部和青年志愿者活动先进集体、个人的评选办法190

武汉汽车工业大学班主任工作条例194

武汉汽车工业大学学生班级委员会工作条例198

武汉汽车工业大学学生班团支部的工作暂行条例202

武汉汽车工业大学学生班委会、团支部工作的有关规定206

武汉汽车工业大学学生班级评估指标体系（“三十条”）及评先办法207

武汉汽车工业大学学生班团支部评估、评先实施办法211

武汉汽车工业大学系（部、学院）学生队工作条例215

武汉汽车工业大学系级学生工作综合评估办法218

武汉汽车工业大学团总支（分团委）考核条例226

武汉汽车工业大学学生奖贷基金管理办法231

武汉汽车工业大学贷款及偿还管理办法232

武汉汽车工业大学学生政工干部队伍管理办法236

武汉汽车工业大学国旗仪仗队管理办法241

武汉汽车工业大学学生纠察队管理条例242

武汉汽车工业大学学生社团活动管理办法244

武汉汽车工业大学推荐优秀团员作为党的发展对象的工作制度245

渗 透性248

专题研究248

论高校思想政治教育的“渗透性”&徐宏彬 夏江敬248

渗透性教育的实质要求&唐克军253

浅议高校开展渗透性教育遵循的原则&夏江敬 赵海信258

浅议高校思想政治教育通过校园文化进行渗透的方法&夏江敬263

试论高校渗透性教育的五个原则&熊伟271

渗透性教育的一枝奇葩&孙彬276

漫谈高校思想政治教育的渗透性&程济民284

丰富思想教育载体，深化爱国主义教育&夏江敬赵海信287

在渗透性教育中，充分发挥学生干部的作用&赵海信 龙泉294

十大活动297

Ⅰ关于开展青年志愿者服务活动的实施意见297

Ⅱ关于开展团员组织生活的实施意见298

Ⅲ关于开展团员教育评议活动的实施意见300

Ⅳ关于举办团校的实施意见305

Ⅴ关于举办文化活动月的实施意见306

Ⅵ关于开展大学生社会实践活动的实施意见309

Ⅶ关于举办英语笔试、口语竞赛的实施意见313

Ⅷ关于举办“爱我中华、立志成才”演讲比赛的实施意见315

Ⅸ关于举办“希望杯”大学生科技成果竞赛的实施意见319

X关于举办纪念“一二·九”综合文艺演出的实施意见321

咨 询性323

专题研究323

高校德育咨询性教育的理论探讨&余晓玲323

论“三性”教育模式的咨询性&严斌329

大学生心理咨询的实践与认识&申来津336

试论高校心理咨询的若干问题&申来津339

大学新生适应问题种种及调适&严 斌 唐志远342

高校心理咨询工作的效果分析&夏新娟347

咨询性实践351

我校开展咨询教育的八项工作351

我校心理咨询的八个原则353

我校咨询教育的八方面内容356

我校咨询教育宣传的八条途径360

我校心理咨询的八种常用方法363

我校心理测试的常用四种量表366

开辟德育新天地，喜见“三性”结硕果372

教书育人 有章可循——来自教师的反映372

丰富多彩 寓教于乐——来自学生的认识和自述376

桃李芬芳 成效显著——来自毕业生的反映394

后记398