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一、引言1

一、高校体育基础设施建设的意义、作用与概况 （211

目录1

第一节 中国高等教育面临的挑战和发展机遇1

第一章 体育教育与高等教育功能的完善1

二、中国高等教育面临的挑战3

三、中国高等教育面临的机遇7

第二节 高等体育教育的性质、意义、地位与作用10

一、高等体育教育的性质与意义10

二、体育教育在高等教育中的地位与作用13

第三节 高等体育教育功能能力的完善20

一、现代社会与高等体育教育20

二、高等体育教育功能能力的完善29

第四节 21世纪的国际竞争与中国人才战略38

一、21世纪国际竞争的焦点38

二、各教育强国的人才发展战略39

三、中国的21世纪人才战略41

第一节 对中国学校体育发展中的思考43

一、东西方体育思想的交融和发展43

第二章 拓新高校体育教育观念的研究与探索43

二、东西方体育思想的冲突和抉择46

三、转变观念是改革的关键51

第二节 社会对人才的需求与学校体育的历史责任52

一、现代社会对人才的需求52

二、传统学校体育的利弊57

三、学校体育的历史责任61

第三节 学校体育思想的发展与未来走向67

一、体育观的历史选择67

二、课程理论的两次世界性变革71

三、体育课程理论的历史性转移73

第四节 拓新高校体育教育观念的对策研究76

一、国内、外研究情况的比较与分析77

二、拓新高等体育教育观念的探析78

三、拓新高校体育教育观念的综合性思考82

第三章 高校体育课程规划研究84

第一节 入世对我国高校课程的影响84

一、入世促使人才观发生根本性变化84

二、入世促使人们对课程体系作重新审视85

三、确立国际化的课程培养目标88

四、构建国际化的课程体系89

第二节 中国高校体育课程的改革与发展90

一、课程的几个基本概念90

二、课程与课程改革91

三、学校和教师在实施课程标准中的作用94

四、中国体育课程改革的进展96

第三节 对高校体育课程的规划研究98

一、高校体育课程目标的规划研究100

二、高校体育课程结构规划研究107

三、高校体育课程内容规划研究111

四、高校体育教材体系规划研究119

五、高校体育课程考核问题研究126

六、高校体育课程评价问题研究128

第四章 对高校体育教学改革的研究137

第一节 高校体育教学改革研究的概况137

一、研究的基本概况137

二、研究的意义、价值和要解决的问题139

第二节 中国高校体育教学改革的基本分析141

一、中国学校体育的特色141

二、高校体育教学主体需要的发展及内容形式的改革151

第三节 深化高校体育教学改革的对策研究157

一、挖掘大学新生素质潜力的探索与研究157

二、全面提高大学生整体素质的对策研究164

三、结束语169

第五章 高校体育学科建设问题研究171

第一节 学校体育学科建设的概述171

一、学校体育学科理论的形成与发展171

二、研究对象、学科特点及意义175

三、研究方法和理论基础178

四、国内主要研究成就179

五、学校体育学科研究的热点与难点184

第二节 学校体育的新使命及其学科依据185

一、体育学科特征补遗186

二、体育学科规律新探188

第三节 高等体育教育学科建设的分析190

一、高校体育学科建设的基本分析190

二、高等体育教育学科建设的对策研究191

第六章 高校体育基础设施建设问题研究200

第一节 高校体育基础设施建设的观念、理念200

一、现代化的生活方式和高等教育的发展决定了高校体育基础设施的加速完善200

二、现代化的体育基础设施是拓宽时间、空间和调动积极性的基本保证205

三、完善的体育基础设施有利于高水平运动队的训练和学校竞技水平的提高206

四、体育产业化是高等体育教育的新要求208

第二节 高校体育基础设施建设问题研究211

二、对高校体育基础设施建设的探索研究216

第三节 强化高校体育基础设施建设的对策研究226

一、高校体育基础设施的规划与建设226

二、现实中的调研与分析229

三、高校体育基础设施建设的研究与对策231

第四节 体育设施经营管理及综合开发的借鉴性研究233

一、体育场馆设施经营管理的借鉴与探索233

二、关于体育场馆与综合开发利用的经验与借鉴238

三、高校体育场馆设施综合开发利用对策的研究与探索…………………………………………………（240））第七章 高校体育教育经费投入及预算问题研究244

第一节 高等教育与高校体育教育经费投入概况244

一、高等教育经费投入基本分析244

二、国内外高等教育经费投入概况248

三、国内外高校体育经费投入概况254

四、我国高校体育教育经费投入面临的发展机遇260

第二节 高校体育经费投入问题研究264

一、强化高校体育经费投入的意义与作用265

二、关于投入产出的探索与研究266

三、强化我国高校体育投入的对策研究277

第三节 高校体育经费预算问题研究284

一、关于预算的决策效益分析284

二、强化高校体育经费预算的意义与作用290

三、强化高校体育经费预算的探索性研究292

第八章 校园体育文化建设问题研究296

第一节 校园体育文化的概念、特点及价值296

一、文化、校园文化、校园体育文化的概念296

二、校园体育文化的特点298

三、校园体育的社会文化价值301

四、校园体育的教育价值303

第二节 对高校校园体育文化建设的系统性研究307

一、校园体育文化建设的发展趋势307

二、校园体育文化建设问题研究315

三、校园体育文化建设的对策研究322

第三节 体育锻炼与人的全面发展325

一、体育锻炼与人类社会发展325

二、体育锻炼与人的发展331

三、学校体育——培养现代化人的重要途径338

第九章 21世纪高等体育教育发展模式研究341

第一节 素质教育的特征和内涵341

一、素质教育的特征和特点341

二、应试教育及其在学校体育中的反映346

三、对素质教育与高校体育教育改革的思考348

四、结束语365

第二节 21世纪高校体育教育发展模式研究365

一、全新的素质教育观念366

二、现代化的高校体育课程369

三、卓越有成效的方法、对策374

四、科学的理论体系、规范的方法制度、可靠的实践结果376

主要参考文献379