全是赢家的学校 诺贝尔奖得主对美国教育改革的洞见2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

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目录1

中央教育科学研究所副所长　田慧生专文推介1

全是赢家的理念1

第1章　教改新方向1

陈旧的教育体系21

挑战传统的教育观21

明天的成就源于今天的教育21

教改的契机已经来临21

改革萌芽21

教改的关键21

第2章　借鉴工业的重新规划21

第3章 恢复阅读能力47

教改的关键47

推平金字塔式的管理47

改革中的人性弱点47

重新规划要从陌生到熟悉47

愿景慢慢浮现47

教育也需要重新规划47

工业的重新规划47

第4章 助教师一臂之力75

教改的关键75

旧模式的灭亡75

成功的成本75

教师的在职培训75

不用留级75

研究的起源75

沉浸在语言环境中75

阅读技巧75

第5章 变通学校文化103

教改的关键103

东方的教学智慧103

教职结构中的脱节103

教师培训需要资金和时间103

教师培训需要专业指导103

培训师资的三大缺陷103

教师就是教师103

教师培训需要交流103

教改遭遇学校文化131

先入为主的教育观念131

教师时间少又少131

教育主导者多多不益善131

教改的六个误区131

教改的关键131

第6章 教改测评新工具131

测评工作需要攻坚147

第7章 五要素支持教育新模式147

教改的关键147

能力测试展新机147

应试教育令人堪忧147

课堂评估好事多磨147

合作学习：人人为我，我为人人185

第8章 成功教改就在彼岸185

电子科技辅助学习185

教改的关键185

水到渠成的认知规律教学法185

上下求索的教师威力无穷185

将全面质量管理引入教育185

教改实验室215

教学单元设计215

诊治教育痼疾的实验性学校215

为系统的教改算笔账215

畅想教改后的新学校215

注释215

译者后记221