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语言研究3

西方普通语言学论语言的创造性与规律性 黄振定3

语境与意义 白解红18

论英语动词语态语法范畴的若干问题 易仲良28

关联理论评介 唐燕玲42

空语类及其扩展 曾永红55

非言语交际浅谈 余东涛64

从人称名词的演变看英语词汇的发展 韩秀珍70

英语动物词的喻义 廖光蓉86

论英语同音词 向红101

现代美国口语音变探究 何善芬113

英语条件句的若干类型及其语用功能 黄渊柏125

对英语动词语气语法范畴的质疑 蔡平134

英汉被动句的对比研究 朱小舟142

论英语中反意疑问句的形式与意义 谢艳梅153

“be+-en”结构的辨析 王佳丽166

试论具体、特定语的语篇作用 王崇义178

浅谈英语语篇衔接方式与英语阅读 陈忠平　唐存忠187

译诗问题初探 刘重德197

翻译研究197

谈谈毛主席诗词英译本译文中的几个问题 赵甄陶224

论意义对等与内容对等 彭长江236

“文化竞赛论”、“超越论”剖视 顾延龄251

英汉语造句手法对比与英汉互译 蒋坚松260

翻译的逻辑语法 张梅岗276

英语修辞格Zeugma：赏析与翻译 曾克明287

英语谚语的理解与翻译 王玉霓295

浅析英汉隐喻的共性与个性 黄慧敏303

典故人名及其翻译 易艳萍313

英语含蓄否定的建构类型及翻译 龙娟324

论“等值”理论对文学翻译的适用度 李志红338

倡导辩证的翻译观 蒋洪新348

教学研究355

论英语教学的发散思维训练 马寅初355

语音分析软件 Speech Tools 及其在语音教学与科研中的应用 贺俊杰364

词汇的语义内涵及文化教学原则 邓颖玲374

走交际教学法和传统教学法协调运用的路子 俞丽峰　张人383

外语教学立体联想法探究 单小明392

《新编英语教程》评析 任宇桦399

外语学习的年龄 张冬玉410