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第一章 中国的教育怎么了1

当下教育的迷思2

直面钱学森之问2

教育本该多元5

偏题怪题，就是要难倒你6

难死你的小学题7

文化部部长答错题8

伤不起的中国家长10

为两岁孩子在美国买房的中国家长11

爱的真谛12

第二章 什么是最好的教育15

原来学生可以这样教16

好学生是筛出来的，还是培养出来的？16

让外国教授刮目相看的汇佳女孩18

世界最大的教育课程19

为了中国教育，汇佳，起航！22

泰国的餐厅守候战22

九曲回肠，国际文凭组织终于伸来橄榄枝25

金蝉脱壳布局记者见面会28

一个“孩子”的艰难成长31

零分试卷引发的愤怒32

史无前例的法庭教育论辩35

“哪怕就剩我家一个学生，你们都要坚持办下去”37

这是一场生死之战40

IB是我选的路，我愿意挑战41

第三章 培养人，先培养人的习惯45

蜚声国际的汇佳习惯46

IB的十个习惯如同十个成功密码47

练就探究世界的本领50

告诉孩子，有些挑战必须面对52

让孩子成为有原则的人54

播种爱的种子55

汇佳习惯的先行者57

课堂之外也是求知的领地57

闯出来的青春60

第四章 老师要革自己的命63

好老师不是好演员64

别让分数指挥一切64

不做“演员”，做“导演”66

快乐学习的课堂67

让孩子从苦学到乐学69

让兴趣击退畏惧70

把知识放在孩子身边72

环境是孩子的第三个老师73

把课堂搬到社会上74

不让青春再迷茫76

“你们正在做一件中国学校都想做的事”77

这儿给你实现教育理想的舞台77

培养一个合适的老师需要一辈子78

走进更宽广的认知领域79

放下你的师道尊严81

足球场边补英语81

为了不让孩子摔倒82

不会生气的老师83

一群教育理想的追梦人84

路疆：在这儿燃烧85

田之麦：汇佳给了我回国的勇气86

田丰：从金融才俊到教育机构高管的蜕变89

李晴：三甲医院不值得留恋91

刘晓华：我的家在汇佳92

李艳丽：连升三级的华丽转身94

王主任：80岁正年轻96

第五章 一对“奇怪”的父子，两个与众不同的教育家99

他是传奇100

下海，奔赴高科技100

科技青年的实业情怀101

1991年是个多事之秋103

郑州送货，九死一生105

吃方便面过大年，苦中有乐107

夫唱妇随办教育108

一份报纸的启示109

为孩子们提供另一种选择110

办学，一刻也不能等111

非典封校，筑起生命的防线119

十八载牛郎织女成就汇佳国际学校122

永不退休的“老校长”135

“他的加盟让学校至少提速十年”136

事必躬亲——每个学生宿舍都一一视察137

81岁的他，自称为学校“敲边鼓”是他的职责138

除了学生，老校长还有一份沉甸甸的爱139

第六章 中国第一所走向世界的国际学校141

输出中国文化从输出基础教育做起142

来自新加坡政府的办学邀请142

中国国外办学的首次尝试146

真正的中国教育的国际化149

有根的中文教学150

把高考没希望的孩子送进世界顶尖大学153

归国飞机上的师生奇遇记154

让清华教授爱不释手的“差生”155

“在汇佳的一个实验让我进了剑桥”156

一部40万字的英文著作敲开了世界名校的大门157

第七章 办学理念中的匠心独运159

新型——抓住机遇，按双规律办学160

按教育规律办事是个大难题160

按市场规律办事是大势所趋167

教育的未来175

高品位——培养孩子良好的思想意识176

细节里的真知灼见176

格调，需要从小培养183

国际化——培养国际人才的摇篮187

游学，让孩子打开国际视野187

带着国际情怀走向世界189

让孩子懂得国际规则189

教育应有的新格局191

有格局，才有发展192

汇佳20年就是创新型教育20年193

择校难：我们离教育的公平公正还有多远？194

创新型学校，从今天拥有的新选择196

第八章 成长必须更精彩：识破似是而非的教育观念199

教育无须随波逐流200

要成才，上名校？200

不让孩子输在起跑线上？201

年龄越小，出国越好？202

“我的孩子就上哈佛，耶鲁？”203

“你看人家谁谁谁”205

被淘汰的，就是失败者？205

选择教育关系孩子未来207

你真的会做家长吗？208

选准学校，是家长不可或缺的功课210

择校，也要听听孩子的意见211

出国留学，不选最好的，只选对口的212

手把手教孩子选择的艺术214

迈对坎，进对门216

择校三要素：投资人、管理者与教育理念217

让孩子从这里走向世界218

以爱之名219