图书介绍

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文学视角下的英语教学研究
  • 于志浩,柴香菊,陶珍利主编;李丽娜,张美香副主编 著
  • 出版社: 北京:中国书籍出版社
  • ISBN:7506858564
  • 出版时间:2016
  • 标注页数:221页
  • 文件大小:31MB
  • 文件页数:229页
  • 主题词:

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图书目录

第一章 文学视角下的大学英语教学改革1

第一节 英语文学作品与大学英语教学1

第二节 文学视角下的大学英语教学现状4

第三节 文学视角下大学英语教学的意义与作用10

第四节 文学视角下大学英语教学改革17

第二章 文学视角下的大学英语教学理论研究28

第一节 读者反映理论与大学英语文学教学28

第二节 支架理论与大学英语文学教学33

第三节 图式理论与大学英语文学教学38

第四节 输入假说理论与大学英语文学教学42

第五节 建构主义理论与大学英语文学教学46

第六节 多元智能理论与大学英语文学教学51

第三章 文学视角下的大学英语教学法55

第一节 文学视角下交互式教学法在大学英语教学中的应用55

第二节 文学视角下交际教学法在大学英语教学中的应用59

第三节 文学视角下情景教学法在大学英语教学中的应用64

第四节 文学视角下翻转课堂教学法在大学英语教学中的应用67

第五节 文学视角下文学体验阅读READ教学法在大学英语教学中的应用72

第六节 文学视角下其他大学英语教学方法简介76

第四章 文学视角下的大学英语词汇教学80

第一节 文学视角下英语词汇教学的重要性80

第二节 词汇教学的理论依据及大学英语文学词汇教学86

第三节 词汇学习方法及大学英语词汇教学中存在的问题89

第四节 文学视角下大学英语词汇教学模式设计91

第五节 源自文学典故的大学英语词汇教学95

第五章 文学视角下的大学英语阅读教学102

第一节 文学作品阅读与阅读理解能力102

第二节 文学篇章在大学英语阅读教学中的应用方法106

第三节 大学英语文学阅读教学过程109

第四节 基于思维过程的大学英语文学阅读思维型课堂教学架构114

第六章 文学视角下的大学英语写作教学123

第一节 欧美文学作品在大学英语写作教学中的重要作用123

第二节 欧美文学阅读与大学英语写作结合的理论基础127

第三节 文学视角下大学英语写作的要点与方法134

第四节 文学视角下大学英语写作教学模式构建139

第五节 将创意写作引入英语文学课堂教学的措施143

第七章 文学视角下的大学英语修辞教学146

第一节 大学英语文学教学中的修辞手段146

第二节 关于英语文学作品中修辞手法的欣赏150

第八章 文学视角下的跨文化交际能力培养159

第一节 文学视角下跨文化交际能力培养的重要性159

第二节 英语文学教学和跨文化意识培养之间的关系162

第三节 文学视角下跨文化交际能力的培养策略167

第四节 欧美文学关于文化差异的英语概念词教学172

第五节 英语文学作品中西方文化差异处理的翻译教学175

第九章 英语文学选修课的开发与实施178

第一节 开设选修课的背景、目的及意义178

第二节 高校开设英语文学选修课的意义181

第三节 高校开设英语文学选修课的理念、目标、原则及要求185

第四节 大学英语文学选修课的开发和实施189

第五节 大学英语文学选修课教材的选择和编写194

第六节 大学英语文学选修课的开设建议198

第十章 英语文学研究205

第一节 英语文学研究的历程与拓展205

第二节 英语文学语言艺术研究208

第三节 英语文学作品中的典故研究210

第四节 英语文学中的形象研究213

第五节 英语文学的主题意境研究215

参考文献219

后记221

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