图书介绍

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体育 与健康 校本培训指导手册
  • 刘永东主编；臧连明，张细谦副主编；邓万金，卢亮球，吴燕波等编写 著
  • 出版社： 广州：广东高等教育出版社
  • ISBN：7536134797
  • 出版时间：2007
  • 标注页数：165页
  • 文件大小：10MB
  • 文件页数：174页
  • 主题词：体育课－教学研究－中小学；健康教育－教学研究－中小学

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图书目录

专题一　体育（与健康）课程基本理念的理解与落实1

专题二　体育（与健康）课程目标的制订7

专题三　教学目标统领教学内容若干问题的解析15

专题四　体育（与健康）课程五个学习领域的相互关系22

专题五　体育（与健康）教学中如何增进学生心理健康29

专题六　体育（与健康）教学中如何培养学生的社会适应能力36

专题七　体育（与健康）教学中如何关注学生的差异43

专题八　体育（与健康）实践课的类型与实施49

专题九　体育（与健康）教学方法的选择与运用56

专题十　正确处理好“教法”与“学法”的关系62

专题十一　如何处理“教师为主导”与“学生为主体”的关系68

专题十二　体育（与健康）教学中的“自主学习”75

专题十三　体育（与健康）教学中的“合作学习”82

专题十四　体育（与健康）教学中的“探究学习”89

专题十五　体育（与健康）课程中体育游戏的作用与善用95

专题十六　体育（与健康）课程中的情境教学102

专题十七　如何正确看待体育（与健康）公开课108

专题十八　课程实施与体育教师的角色转换114

专题十九　教学反思与体育教师的专业成长120

专题二十　课程管理与体育（与健康）校本课程的开发126

专题二十一　体育（与健康）课程人力资源的利用与开发132

专题二十二　体育（与健康）课程校外资源的利用与开发138

专题二十三　体育教学场地与器材的开发与利用143

专题二十四　学生体育成绩的考核与评价153

专题二十五　体育（与健康）课堂教学质量的评价158

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