图书介绍

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心理学基础 青少年发展与学习
  • 邓宏宝主编；张广杰，吉兆麟，姜永杰等副主编 著
  • 出版社： 北京：科学出版社
  • ISBN：9787030350947
  • 出版时间：2012
  • 标注页数：278页
  • 文件大小：20MB
  • 文件页数：285页
  • 主题词：青少年心理学－高等学校－教材

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图书目录

第一章 绪论1

第一节 心理学概述1

第二节 心理学的任务与方法18

第三节 学习心理学的意义23

第二章 青少年的认知26

第一节 感知觉26

第二节 记忆35

第三节 思维51

第四节 想象65

第三章 青少年的注意71

第一节 注意的概述71

第二节 注意的品质特征76

第三节 青少年注意力的培养81

第四节 注意规律在教学中的运用87

第四章 青少年的情感和意志93

第一节 情感93

第二节 意志111

第五章 青少年的动力系统128

第一节 动力系统概述128

第二节 青少年的学习动力特点136

第三节 青少年学习动力的激发143

第六章 青少年的个体差异154

第一节 人格差异154

第二节 认知差异169

第三节 青少年能力的培养175

第七章 青少年社会性发展180

第一节 社会性发展概述180

第二节 家庭与青少年社会性发展183

第三节 教师与青少年社会性发展188

第四节 同伴群体与青少年社会性发展193

第五节 大众传媒对青少年社会性发展的影响195

第六节 青少年的亲社会行为发展197

第七节 青少年的攻击行为203

第八章 青少年的品德心理209

第一节 品德心理概述209

第二节 青少年品德形成过程分析214

第三节 青少年品德不良的矫正220

第九章 青少年的学习心理227

第一节 学习的概述227

第二节 学习理论231

第三节 学习迁移243

第十章 教师心理250

第一节 教师的角色心理250

第二节 教师的能力素养258

第三节 教师的心理健康271

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