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教学理念策略与教学管理探索&张燕1

教学理念实施策略探索2

一、教学策略的内涵及界定2

二、教学实施的总策略4

三、具体实施策略5

地市级电大专业责任教师工作职责探讨&张燕14

一、学校本专业教学计划的执行者15

二、上级电大和教学班（点、站）教学信息的传递者15

三、教学班（点、站）教学工作的指导者15

四、教学班（点、站）教学计划的监督检查者16

地市级电大师资队伍建设与管理探索&张燕21

一、地市级电大师资队伍的建设与管理的意义21

二、地市级电大师资队伍建设与管理的相关政策法规22

三、贵阳电大师资队伍的基本结构25

四、贵阳电大师资队伍的建设管理情况26

五、地市级电大教师管理的基本原则37

六、地市级电大师资队伍管理规律42

试析在开放教育教学互动模式下基层电大教师的定位&宗琮47

一、开放教育教学模式下的互动关系47

二、在开放教育模式下的基层电大教师定位的体现48

三、顺应时代发展，加强教师能力培养53

四、转变观念，做好基层电大教师的定位54

贵阳电大网上教学的实践与探索&吴维维56

一、学校网络建设和运行情况56

二、积极利用电大在线远程教学平台开展教学活动，做好学习支持服务工作57

三、网上教学资源的建设与应用情况60

四、网上教学工作存在的主要问题61

五、改进意见和建议63

重视面授课质量 提高学员到课率&吴维维66

一、现状分析66

二、原因分析67

三、改进措施69

贵阳电大30年信息化建设回顾&马春翼 许志建73

采取多种教学方法积极引导学生自主学习&石丽亚86

一、制定导学提纲，为学生的自主化学习提供指导86

二、重视第一堂课，激发学生的学习兴趣87

三、精心备好辅导课88

四、上好辅导课88

五、让学生学会学习、学会思考、注重实践89

六、培养学生的团队合作精神90

七、明确差异的客观性，进行分层教学90

浅谈开放教育《中级财务会计》课程教学&石丽亚92

辅导员如何向学生提供良好的学习支持服务&喻梅97

一、学习支持服务界定97

二、学习支持服务系统的现状及使用情况分析98

三、学员情况分析100

四、辅导员在学生的整个学习过程中提供的支持服务101

五、学习支持服务系统的完善102

国库集中支付制度对学校财务管理的影响&许晖105

一、实行国库集中支付制度改革的背景105

二、国库集中支付制度概述106

三、国库集中支付制度的基本内容108

四、实行国库集中支付制度的意义109

五、国库集中支付制度对我校财务管理的影响110

互补型学习小组探索&翁英华114

一、什么是互补型学习小组114

二、为什么要组建互补型学习小组114

三、互补型学习小组的组建117

四、互补型学习小组的管理120

科学管理试卷 做好考试工作&乔文娴124

一、加强考务工作的科学化、规范化管理124

二、试卷管理的具体措施125

三、结语131

电大基于网络的形成性考核的实践与探索&曾贞群135

一、基于网络的形成性考核的特点136

二、基于网络的形成性考核的管理模式137

三、网上形成性考核的不足之处140

四、网上形成性考核的推广性142

远程教育新型师生关系构建的思考&曾贞群144

一、广播电视大学师生关系的现状分析144

二、构建广播电视大学新型和谐师生关系的对策145

三、结束语148

关于电大虚拟校园文化建设的思考&徐培廉150

基层电大执行力建设的实践&陈睿157

一、信息资源库159

二、PDCA管理软件160

三、标准化表格162

贵阳电大三十年175

前言175

一、克服困难，构筑远程教育基地175

二、转变观念，加快改革创新步伐177

三、质量立校，搭建人才培养平台177

四、人才强校，打造优质师资队伍179

五、科研兴校，提升整体办学水平180

第一阶段 在改革中创立（1979～1989年）182

第一节 贵州广播电视大学贵阳市分校的建立182

一、贵州广播电视大学贵阳市工作站的建立182

二、贵州广播电视大学贵阳市分校的建立183

第二节 贵州广播电视大学贵阳市分校的发展184

一、基本情况184

二、基本做法185

三、规章制度187

四、教务管理188

五、教学工作188

六、教学设备和图书资料191

七、在困难中前进192

第三节 贵阳电大的办学成果194

一、专业设置、办学层次及形式194

二、贵阳电大学员注册及毕业人数195

第二阶段 在探索中发展（1989～1999年）197

第一节 基本情况197

第二节 基本做法198

第三节 大力开拓学历教育和非学历教育的渠道200

第四节 贵阳电大的办学成果202

第三阶段 开拓中创新（1999～2008年）204

第一节 学校新领导班子的建设204

第二节 基本做法204

第三节 贵阳电大新校园建设206

第四节 硬件设施的建设207

第五节 加强制度建设210

第六节 加强教师、教育管理、教育技术、科研四支队伍建设212

第七节 努力开拓渠道搞好招生工作215

第八节 教学模式的探索216

第九节 教学管理模式的探索218

第十节 实践教学基地的建设219

第十一节 考务工作221

一、明确考务规定和纪律221

二、严格考点设置管理221

三、考试管理及机构设置222

第十二节 上级领导到我校视察和指导工作222

第十三节 非学历培训223

第十四节 贵阳电大的办学成果227