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绪论1

一、己有的研究成果与研究的理论基础4

二、相关概念的界定18

三、本研究的理论假设与研究思路21

第一章 公共性与大学公共性25

第一节 公共性的概念25

一、公共性的词源演变25

二、公共性研究文献回顾27

三、公共性的定义37

第二节 大学公共性及其形成与发展40

一、大学公共性40

二、大学公共性的形成与发展43

第二章 市场、大学变革与公共性47

第一节 政府、市场、大学关系的变革48

一、高等教育的作用与处在十字路口的中国大学49

二、政府、市场、大学之间新的平衡52

第二节20世纪90年代以来的世界各国大学变革67

一、英国的高等教育改革67

二、美国高校的“松绑”运动71

三、日本的国立大学法人化改革73

第三节 我国大学变革的现状与公共性问题76

一、我国大学变革的现状76

二、大学变革所引发的公共性问题87

第四节 我国大学变革的路径与大学公共性93

一、我国大学变革的路径选择——市场有限介入的大学变革94

二、市场有限介入的大学变革对大学公共性实现的影响103

三、大学的办学自主权与公共性108

四、大学的产业性与公共性112

第三章 大学公共性的缺失与原因119

第一节 高等教育机会的不平等119

一、关于高等教育机会平等120

二、不同社会阶层间高等教育机会的不平等现象127

三、高等教育机会的城乡不平等现象129

四、高等教育机会的性别不平等现象130

五、高等教育机会不平等与大学公共性的缺失132

第二节 教育腐败133

一、教育腐败的概念134

二、招生腐败136

三、学术腐败138

四、教育腐败与大学公共性的缺失142

第三节 大学公共性缺失的原因分析及其修复144

一、教育改革与发展中的弊端144

二、市场的负面作用151

三、自利的“经济人”154

四、文化原因155

五、大学公共性的修复156

第四章 市场机制与大学公共性的实现161

第一节 高等教育领域的市场机制161

一、市场机制与大学公共性162

二、如何在利用市场机制与大学公共性之间寻求平衡——英美大学的经验174

第二节市场机制与我国大学公共性的实现和提升180

一、优化资源配置，提升大学公共性181

二、市场机制与高等教育机会平等188

三、市场机制与高等教育质量194

四、市场机制与大学人才、知识产出203

五、市场机制与大学的公共责任206

参考文献209

后记219