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绪论1

第一章 我国广播电视语言的发音变迁研究28

第一节 概述28

第二节 语音变化30

第三节 发声方法变化48

第四节 语音发声问题及对策53

第二章 我国广播电视语言规范化研究60

第一节 广播电视语言规范化要求的依据及分析60

第二节 我国广播电视语言现状与问题67

第三节 广播电视语言不规范的原因及对策78

第一节 把握政策分寸84

第三章 我国广播电视新闻播音研究84

第二节 增强语言功力87

第四章 电视评论语言研究98

第一节 回顾98

第二节 现状108

第三节 走向118

第五章 广播电视语言艺术化研究121

第一节 中国广播电视语言艺术化的概念121

第二节 艺术化的实质125

第三节 广播电视的自然属性赋予语言艺术美的特征129

第四节 广播电视语言本体的美学印象137

第五节 当代中国广播电视的社会属性赋予其语言新闻美的特征147

第六章 播音主持艺术风格研究157

第一节 “无风格”与“泛风格”剖析157

第二节 风格的含义、特征、体现及成因162

第七章 广播电视语言传播专业教育与人才培养研究182

第一节 定位与现状182

第二节 人才培养规律185

第三节 21世纪对广播电视语言传播教育的要求191

第四节 面向21世纪广播电视语言传播人才培养模式200

第八章 网络时代的广播电视语言传播研究220

第一节 网络时代广播电视语言传播面临的挑战221

第二节 网络时代广播电视语言传播的基本思路227

第三节 网络时代广播电视对语言传播的要求233

第九章 我国广播电视语言传播理论研究概要244

第一节 我国广播电视语言传播理论研究的分期245

第二节 语言传播理论研究的主要方向及其内容248

第三节 中国播音学理论的核心内容251

第四节 我国语言传播理论研究的现状与问题256

第五节 21世纪广播电视语言传播理论研究的任务262

第十章 播音主持艺术发展趋势研究270

第一节 播音主持艺术的继承借鉴、创新发展271

第二节 播音主持艺术的展望287

后记296