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第一章 学生提高阅读能力理论指导1

1.阅读方法的分类1

2.阅读能力的作用5

3.阅读对学生写作的作用7

4.培养数学阅读能力的意义10

5.培养学生阅读能力的过程14

6.影响英语阅读能力的因素16

7.提高英语阅读能力的方法22

8.提高语文阅读能力的技巧28

9.提高物理阅读能力的方法36

10.现代文阅读的解题技巧41

11.提高历史阅读能力的方法44

12.提高阅读能力的转变技巧48

13.提高学生阅读能力的心理策略53

14.提高探究性阅读能力的方法57

15.提高阅读能力的批注技巧60

16.分层教学中提高阅读能力的方法64

17.运用信息技术提高阅读能力的技巧66

第二章 学生提高阅读能力名篇推荐72

1.随感录三十六——鲁迅72

2.中国的奇想——鲁迅72

4.自课——胡适75

5.差不多先生传——胡适76

6.上下身——周作人78

7.喝茶——周作人79

8.面具——许地山82

9.人生论——许地山82

10.谈抽烟——朱自清86

11.人话——朱自清87

12.领带——梁实秋89

13.感恩之心——林清玄91

14.怎么能……——叶圣陶91

15.渐——丰子恺94

16.谈梦——吴组缃97

17.祝土匪——林语堂101

18.我为什么生活——罗素104

19.上帝的梦——钱钟书105

20.下棋——梁实秋118

21.画的梦——孙犁120

22.时装——张爱玲124

23.人才易得——瞿秋白125

24.致傅聪——傅雷126

25.“不如归去”谈——卞之琳129

26.文病——老舍132

27.寻常茶话——汪曾祺134

28.话说“相思”——冰心139

29.中国文与中国人——瞿秋白141

30.中国人的病——沈从文143

31.哭摩——陆小曼146

32.巴黎的书摊——戴望舒152

33.相见以诚——郭沫若157

34.论老年——施蜇存159

35.事事关心——邓拓166

36.向远处看——阿兰168

37.如果我是我——何满子170

38.雄关赋——峻青174

39.打破处女迷信——胡适181

40.鬼赞——许地山182

41.小病——老舍184

42.梦——相逢——屠格涅夫186

43.天国——海伦·凯勒187

44.罪犯——纪伯伦189

45.痛苦与厌倦之间——叔本华190

46.潜在力量——尼采191

47.一点人情味——艾伯特P·豪特193

48.自绘像——卢梭194

49.如果我是富豪——卢梭196

50.生活在大自然的怀抱里——卢梭198

51.扫帚——斯威夫特200

52.口袋——约翰斯201

53.村——屠格涅夫202

54.杂木林——德富芦花204