图书介绍

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学前教育学
  • 本书编写组 著
  • 出版社： 西安：西北大学出版社
  • ISBN：9787560428963
  • 出版时间：2011
  • 标注页数：211页
  • 文件大小：78MB
  • 文件页数：214页
  • 主题词：学前教育－教育理论

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图书目录

第一章 绪论1

第一节 学前教育与学前教育学1

第二节 学前教育机构3

第三节 学前教育学的形成与发展6

第四节 学习学前教育学的意义和方法14

复习思考题17

第二章 学前教育的基本理论18

第一节 学前教育与社会发展18

第二节 学前教育与儿童发展22

复习思考题33

第三章 学前教育的性质与任务34

第一节 学前教育的特点与价值34

第二节 学前教育的任务与要求38

第三节 学前教育的原则42

复习思考题46

第四章 幼儿的全面发展47

第一节 幼儿体育47

第二节 幼儿智育52

第三节 幼儿德育56

第四节 幼儿美育63

复习思考题65

第五章 学前教育课程66

第一节 学前教育课程的界定66

第二节 学前教育课程的编制71

第三节 学前教育课程的设计75

第四节 学前教育课程的实施与评价84

第五节 学前教育课程方案88

复习思考题107

第六章 游戏108

第一节 游戏活动及其功能108

第二节 儿童游戏的条件116

第三节 游戏活动的组织与指导120

复习思考题129

第七章 教学活动130

第一节 教学活动及其功能130

第二节 教学活动的设计131

第三节 教学活动的组织与指导140

复习思考题147

第八章 其他形式的活动148

第一节 日常生活活动148

第二节 节日活动153

第三节 亲子活动155

复习思考题158

第九章 学前教育机构与小学、家庭、社区的合作159

第一节 学前教育机构与小学的衔接159

第二节 学前教育机构与家庭的合作164

第三节 学前教育机构与社区的合作170

复习思考题172

第十章 幼儿教师173

第一节 幼儿教师的作用和地位173

第二节 幼儿教师的劳动特点176

第三节 幼儿教师的职业素养177

复习思考题182

第十一章 幼儿园管理183

第一节 幼儿园管理概述183

第二节 幼儿园管理的过程和原则187

第三节 幼儿园的领导体制和园长的职责194

复习思考题198

参考文献199

综合练习题200

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