图书介绍

互联网+英语教学2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

唐俊红著著
出版社：北京：新华出版社
ISBN：9787516638583
出版时间：2018
标注页数：187页
文件大小：73MB
文件页数：194页
主题词：英语－教学研究

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图书目录

理论篇3

第一章英语教学的背景和现状3

第一节英语教学背景3

第二节英语教学现状8

第三节英语教学的重要性16

第二章 “互联网＋”时代的英语教师及学生的信息素养18

第一节 “互联网＋”时代给英语教学带来的机遇和挑战18

第二节英语教师信息素养28

第三节学生信息素养40

第三章 “互联网＋”时代的英语教学50

第一节 “互联网＋教育”的内涵50

第二节 “互联网＋”时代对传统英语教学模式的挑战55

第三节 “互联网＋教育”之英语教学新模式60

实践篇71

第四章 “互联网＋”时代的英语教学新模式之微课与英语基础写作教学71

第一节微课概述71

第二节以微课为媒介的英语基础写作教学79

第三节以微课为媒介的英语基础写作教学案例分析93

第五章 “互联网＋”时代的英语教学新模式之慕课与英语阅读教学101

第一节慕课概述101

第二节以慕课为媒介的英语阅读教学105

第三节以慕课为媒介的英语阅读教学案例分析109

第六章 “互联网＋”时代的英语教学新模式之微信与英语听说写教学119

第一节利用微信平台开展英语移动教育119

第二节以微信＋移动网络为媒介的英语听说教学123

第三节以微信＋移动网络为媒介的英语听说教学案例分析128

第四节以微信＋移动网络为媒介的英语写作教学131

第五节以微信＋移动网络为媒介的英语写作教学案例分析134

第七章 “互联网＋”时代的多元教学评价体系142

第一节英语教学评价概述142

第二节多元教学评价体系的构建153

第三节多元英语教学评价体系对英语教师及学习者的生态位影响163

附录168

附录1微课比赛评分标准168

附录2课程总目标一级至五级的分级描述169

附录3微课脚本“How to locate predicate verbs”170

附录4微课对英语课堂教学的影响调查问卷172

附录5微课对英语课堂教学的影响调查问卷统计数据173

附录6英语考试改革方案一览表176

附录7慕课中阅读材料原文178

附录8【商务听力】179

附录9【商务听力】181

参考文献184

后记187