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- 丁杰编著 著
- 出版社: 武汉:华中科技大学出版社
- ISBN:7560928978
- 出版时间:2003
- 标注页数:276页
- 文件大小:16MB
- 文件页数:287页
- 主题词:
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图书目录
第一章 概述1
第一节 领导概述1
一、领导的含义1
二、领导的性质3
第二节 领导的内容4
一、领导的内容4
二、领导者与管理者的区别和联系7
第三节 领导的要素10
一、领导者10
二、下属13
三、领导环境13
第四节 领导的作用14
一、领导是第二生产力14
二、领导是富有挑战性的活动14
三、领导是秩序的保障力量15
四、领导是引发变革的力量16
五、领导是提供希望的行动17
六、领导是展示崇高道德的行动17
第五节 领导科学概述17
一、领导科学的形成17
二、领导科学的研究对象19
三、领导科学与管理科学的区别与联系20
四、领导科学的学科特点21
第六节 领导科学的发展趋势23
一、领导科学的学科定位23
二、领导科学的学科体系24
三、领导科学的交叉学科发展趋势25
四、领导科学的方法论发展趋势27
本章思考题29
案例分析29
第二章 领导的权力与权威33
第一节 领导影响力33
一、领导影响力的基础33
二、领导影响力的类型34
三、领导影响力的来源35
四、领导影响力的发挥37
第二节 领导权力40
一、领导权力的含义40
二、领导权力的构成要素41
三、领导权力的特征42
四、制约领导权力的因素44
第三节 领导权威45
一、领导权威的含义45
二、领导权威的类型46
三、领导权威的获得途径48
第四节 领导权力与领导权威的关系51
一、领导影响力的构成因素51
二、领导权力与领导权威的区别51
三、领导权力与领导权威的联系52
本章思考题53
案例分析53
第三章 领导理论58
第一节 领导理论发展概述58
第二节 人性假设理论60
一、经济人假设60
二、社会人假设60
三、自我实现人假设61
四、复杂人假设63
五、观念人假设63
第三节 领导特性理论64
一、领导者的特性64
二、领导者的素质66
第四节 领导行为理论73
一、专制、民主和放任式领导方式74
二、领导行为连续统一体75
三、领导行为四分图76
四、管理方格理论76
第五节 领导权变理论77
一、费德勒模型78
二、领导的生命周期理论80
三、途径—目标理论80
本章思考题81
案例分析82
第四章 领导与人力资源管理85
第一节 人力资源的基本概念85
一、人力资源的一般含义85
二、人力资源的基本特点87
第二节 人力资源管理的基本内容89
一、人力资源管理的基本含义89
二、人力资源管理的基本内容90
三、人力资源管理的基本过程91
四、人力资源管理的重要意义92
第三节 人力资源管理与领导理论的发展94
一、西方人力资源管理的思想94
二、人力资源管理的一般原理98
三、领导与人力资源管理100
四、人力资源管理的发展趋势103
第四节 人力资源管理模式的比较104
一、人力资源管理的美国模式104
二、人力资源管理的日本模式107
三、美国与日本人力资源管理模式的比较109
本章思考题110
案例分析110
第五章 领导的激励艺术116
第一节 激励概述116
一、激励的含义116
二、激励的过程116
三、激励的类型117
第二节 激励理论119
一、激励理论概述119
二、内容型激励理论120
三、过程型激励理论127
第三节 领导的激励艺术131
一、激励的原则131
二、激励的程序133
三、激励的方法136
四、激励的技巧140
本章思考题146
案例分析147
第六章 领导的沟通技能150
第一节 沟通概述150
一、沟通的概念150
二、沟通的特点151
三、沟通的类型152
四、沟通网络155
第二节 沟通的过程与障碍157
一、沟通的四个要素157
二、沟通的四个阶段157
三、沟通的障碍160
四、沟通障碍的克服162
第三节 沟通的艺术164
一、沟通的基本概念164
二、沟通的作用164
三、沟通的技巧165
四、沟通的误区170
本章思考题172
案例分析173
第七章 领导的用人观念176
第一节 领导用人的基本概念176
一、领导用人的含义176
二、领导用人的特点178
三、领导用人的实质179
四、领导用人的重要性180
五、领导用人的操作规范183
第二节 领导用人的基本原则186
一、尊重人才原则186
二、任人唯贤原则187
三、德才兼备原则187
四、重视能力原则188
五、知人善任原则189
六、用人所长原则189
七、用人不疑原则190
八、依法办事原则190
九、合理授权原则191
十、及时补台原则192
第三节 领导用人的制度192
一、人才选任制度192
二、人才管理制度195
第四节 领导用人的艺术198
一、领导用人的基本观念198
二、领导用人的境界200
三、领导用人的技巧202
四、领导用人的误区210
本章思考题217
案例分析217
第八章 领导的情商220
第一节 情商概述220
一、情商的含义220
二、研究情商的意义222
第二节 领导情商的内涵223
一、领导情商的要素223
二、影响领导情商的因素223
第三节 领导情商的培养途径226
一、领导者感召力的培养226
二、领导者专家影响力的培养231
三、领导者品格修养的锤炼235
四、领导者职业素养的磨炼238
五、领导者人际关系的处理艺术243
六、领导者智力的训练246
七、领导者心性的磨炼249
八、领导者团队精神的培养257
第四节 领导情商的运用260
一、领导情商操作的三大法则260
二、领导方式方法的十大转变264
三、领导运用批评方式的十二大技巧268
本章思考题272
案例分析272
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