图书介绍

当代中国中小学校组织变革的价值范式研究2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

当代中国中小学校组织变革的价值范式研究
  • 薄存旭著 著
  • 出版社: 北京:教育科学出版社
  • ISBN:9787519106386
  • 出版时间:2016
  • 标注页数:325页
  • 文件大小:44MB
  • 文件页数:336页
  • 主题词:中小学-学校管理-体制改革-研究-中国

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图书目录

第一章 引论1

第一节 选题缘由与意义1

第二节 国内外研究综述10

第三节 研究的理论基础和方法43

第四节 研究的难点、重点和创新点59

第二章 学校组织变革价值范式的相关核心概念解读63

第一节 学校组织及其变革的概念厘定64

第二节 价值范式的相关概念界定、表述及特征解读74

第三章 当代中国中小学校组织变革中的主要价值范式及历史变迁91

第一节 1949—1978:阶级斗争价值范式占据主流92

第二节 1978年—21世纪初:效用崇拜价值范式成为主旨103

第三节 21世纪初至今:公共责任价值范式蓄势萌发116

第四章 公共责任价值范式:中小学校组织变革面临的现状与主要困境129

第一节 中小学校组织变革面临的现实状况130

第二节 中小学校组织变革面临的主要困境174

第五章 当代美国中小学校组织变革的主要价值范式与反思195

第一节 多元团体利益制衡:当代美国中小学校组织变革中的主要价值范式196

第二节 当代美国中小学校组织变革价值范式的批判与借鉴232

第六章 公共责任型价值范式:中小学校组织变革的改善之路249

第一节 反思价值化管理的运行逻辑,规约“效用论”范式的运用范畴250

第二节 催生主动应对环境变化的组织系统,形成通向公共责任的倒逼机制262

第三节 培育公共治理所需的基本条件,完善生成公共责任的保障体系273

结论287

参考文献291

附录1305

附录2315

附录3319

后记321

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