图书介绍

奈米科技 课程设计与概念理解教学手册2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

奈米科技 课程设计与概念理解教学手册
  • 卢秀琴，宋家骥，张慧珍，陈月云，陈桂贞编著 著
  • 出版社： 五南图书出版股份有限公司
  • ISBN：9571166957
  • 出版时间：2012
  • 标注页数：179页
  • 文件大小：50MB
  • 文件页数：188页
  • 主题词：

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图书目录

总论 「奈米科技」课程设计与概念理解教学手册总论1

第一节 本计画发展缘起2

第二节 本计画的内容与重要性4

1 高中奈米科技课程的科学概念9

第一节 高中奈米科技课程概念发展缘起11

第二节 高中奈米科技概念发展文献探讨12

第三节 概念发展的研究方法与流程14

第四节 高中奈米科技课程的科学概念15

第五节 结论与建议26

2 北台湾地区高中「奈米科技」教学与学生的概念学习分析31

第一节 高中奈米科技课程的教学和学生概念发展缘起33

第二节 高中奈米科技课程发展和另有概念的文献探讨34

第三节 概念发展的研究方法与流程36

第四节 高中奈米科技课程的教学与学生奈米科技概念的发展39

第五节 高中奈米科技情境式诊断测验的编制47

第六节 结论与建议61

附录 高中奈米科技创意课程设计示例说明65

3 国中奈米科技课程的概念建构与概念测验67

第一节 国中奈米科技课程概念发展缘起69

第二节 国中奈米科技概念议题文献探讨70

第三节 概念发展的研究方法与流程72

第四节 国中奈米科技课程的科学概念74

4 国中「奈米科技」课程的概念发展与创意课程分享89

第一节 研究背景与动机90

第二节 课程发展和另有概念的文献探讨91

第三节 国中奈米科技课程情境式问卷93

第二节 国中奈米科技课程的另有概念类型96

第三节 国中奈米科技创意课程99

5 国小奈米科技开放式情境问卷编制105

第一节 国小奈米科技测验编制源起与目的107

第二节 国小奈米科技概念发展文献探讨108

第三节 国小奈米科技开放式情境问卷编制109

第四节 国小奈米科技课程概念分析110

第五节 结果与讨论118

附录 设计国小奈米科技课程示例说明119

6 北台湾地区国小「奈米科技」教学与学生的概念学习分析121

第一节 探讨国小奈米课程与学生学习概念之研究缘起与目的123

第二节 国小奈米科技课程发展与学生概念诊断文献探讨124

第三节 概念发展的研究方法与流程125

第四节 国小奈米科技课程的教学与学生奈米科技概念的发展129

第五节 结论与建议136

7 K-2（幼稚园—国小二年级）奈米科技课程的科学概念141

第一节 K-2奈米科技课程科学概念发展缘起143

第二节 K-2奈米科技概念发展文献探讨144

第三节 K-2奈米科技概念发展的研究方法与流程146

第四节 K-2奈米科技课程的科学概念147

8 北台湾地区K-2「奈米科技」教学与学生的概念学习分析157

第一节 K-2奈米科技课程的教学与学生概念发展缘起158

第二节 K-2奈米科技课程发展和另有概念的文献探讨159

第三节 研究方法与流程161

第四节 K-2学生奈米科技课程的进行163

第五节 K-2学生奈米科技概念的发展165

第六节 K-2奈米科技创意课程设计172

第七节 各种研究工具174

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