图书介绍

小学体育课程与教学论2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

朱晓春主编；何云，王浩龙，颜海浪，张金秋，朱晓春编著
出版社：长春：东北师范大学出版社
ISBN：9787560296807
出版时间：2014
标注页数：242页
文件大小：93MB
文件页数：248页
主题词：体育课－教学研究－小学－高等职业教育－教材

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图书目录

绪论1

第一篇课前准备11

第一章学习新的体育课程标准与教科书11

第一节新的小学体育课程标准11

第二节小学体育教科书17

第三节学校体育课程的改革历程19

第二章研究教学对象27

第一节影响体育学习的心理因素27

第二节影响体育学习的环境因素31

第三节体育学习的特点和规律35

第三章设计教学方案42

第一节确定教学目标42

第二节筛选教学内容46

第三节选择教学方法49

第四节制订评价策略57

第四章编写教案与学案71

第一节编写小学体育教学计划71

第二节编写小学体育教案80

第三节编写小学体育学案84

第四节体育课试讲86

第五章 1～6年级教学计划93

第一节 1～2年级体育课程教学计划93

第二节 3～4年级体育课程教学计划102

第三节 5～6年级体育课程教学计划112

第二篇课堂教学119

第六章引入新课119

第一节引入新课的作用和原则119

第二节情境创设121

第三节知识引入125

第七章展开新课129

第一节讲解与提问129

第二节反馈与调控131

第三节演示与板书134

第四节组织与管理137

第八章巩固新课151

第一节结课技能151

第二节练习课的教学154

第三节体育游戏的教学158

第四节体育测试164

第九章反思教学170

第一节教学反思技能170

第二节体育教学模式173

第三节体育教学的特点和原则176

第三篇课外拓展187

第十章开展体育课外活动187

第一节体育课外活动187

第二节体育竞赛活动194

第三节课外研究性活动198

第十一章开展体育教研活动202

第一节体育教研活动202

第二节说课206

第三节听课与评课211

第十二章体育教师的专业发展217

第一节体育教师角色217

第二节体育教育科学研究221

第三节体育课程资源的开发与利用227

参考文献239

后记241