图书介绍

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心理学基础 第2版
  • 全国十二所重点师范大学联合编写 著
  • 出版社： 北京：教育科学出版社
  • ISBN：9787504140838
  • 出版时间：2008
  • 标注页数：406页
  • 文件大小：107MB
  • 文件页数：415页
  • 主题词：心理学－师范大学－教材

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图书目录

第一章 现代心理学的研究与发展1

第一节 心理与心理学2

第二节 心理学的源流9

第三节 心理学的研究20

第二章 脑与心理31

第一节 周围神经系统与心理31

第二节 脑的结构与功能33

第三节 脑与心理活动41

第四节 脑功能开发55

第三章 行为动力65

第一节 需要66

第二节 动机72

第三节 动机理论81

第四节 学习动机的激发92

第四章 认知过程106

第一节 注意108

第二节 感知觉111

第三节 记忆124

第四节 思维131

第五节 言语140

第五章 情绪146

第一节 情绪与认知146

第二节 情绪与行为152

第三节 情绪的调控157

第六章 智力与创造力177

第一节 智力及其理论178

第二节 智力测验187

第三节 智力开发194

第四节 创造力的培养202

第七章 人格210

第一节 人格及其结构211

第二节 人格的形成216

第三节 人格理论222

第四节 人格测验234

第八章 个体心理发展242

第一节 心理的发展及其主要观点243

第二节 认知和语言的发展252

第三节 情绪和社会性的发展259

第四节 影响心理发展的遗传与环境因素266

第九章 学习心理275

第一节 学习与学习理论275

第二节 学习迁移284

第三节 学习策略287

第四节 学习风格295

第十章 教学心理306

第一节 教学设计的心理学基础307

第二节 教学策略的心理学研究321

第三节 教师心理327

第四节 课堂心理气氛335

第十一章 人际交往心理341

第一节 人际沟通342

第二节 人际认知349

第三节 人际关系358

第四节 人际互动365

第十二章 学校心理健康与辅导376

第一节 心理健康的含义377

第二节 学校心理辅导382

第三节 学生常见的心理问题与辅导387

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