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序 吕叔湘1

前言1

第一章 什么是汉语口语1

第一节 口语的定义1

序 张志公3

第二节 北京口语跟方言口语比较3

第三节 什么是汉语口语9

第四节 汉语的标准口语13

第二章 汉语口语的演变和发展19

第一节 汉语口语和早期白话19

北京口语跟方言口语互相交融23

第二节 建国以来汉语口语的演变和发展23

词法和句法的发展32

口语跟书面语互相渗透40

第三章 语气和节奏53

第一节 口语里的语气表达53

语调54

变音变调56

轻重音58

语音停顿和拉长58

语气词59

各种语气表达手段的综合运用63

四音节是主要的节奏倾向65

第二节 口语里的节奏65

说话是有节奏规律的70

四声与节奏和谐76

第四章 汉语口语里的句法特征78

第一节 口语句子比较短小80

定语少而短81

零句多88

第二节 口语句子比较简略111

连词常不露而113

介词常不露面122

动词“是”、“有”等常常不露面130

隐含表示时间、处所等词语140

“的”字短语替代整个名词组合147

粘着成分的脱落149

说半截子话158

第三节 口语里的重复罗嗦现象170

思维出现障碍时的填空171

想跟不上说而引起的反复175

加强语气的重复和发语辞179

有信息根据的重复181

第四节 口语句子在结构上比较松散184

第五节 口语句子的语义手段190

连贯191

对举196

堆迭205

追加210

包含232

第六节 口语里用得很少的格式237

第节节 同义句和多义句251

第八节 从某些句式的运用看造句心理259

第五章 汉语口语里的词语265

第一节 词义266

日常用语和数理化用语在词义上的区别266

从某些口语词的含义看造词心理269

形象语词多274

第二节 口语词语的特点274

插说277

双音节以上的名词占优势，同音词进一步减少285

同义或反义相迭的四字语多292

非定形容词多294

北京话保留古语成分少296

容易扩展299

某些词语的形式跟表示的意义不一致301

第三节 口语词语的运用304

第四节 常用汉语口语词语举例307

名词307

动词315

形容词321

副词323

助动词323

介词325

连词325

助词326

如何教“的、地、得”327

第六章 学习口语327

第一节 学习口语词语和句式327

第二节 学习说话，提高口语表达的效果330

说话重要330

说话并不容易336

提高口语表达的效果341

学习说话应从少年儿童开始359

培养孩子的语言能力362

附录 原始状态的成篇口语材料362

谈谈“妈与娘”365

如何培养学生的抽象思维能力369

三十六载喜相逢，党恩胜过骨肉情373

我们是怎样为王大妈找到亲生女儿的？380

新旧社会对比385

做一个诚实的孩子387

我忘不了的一个人388

关于北京事情的问答390