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第一章 绪论1

第一节 图书馆学基础理论的研究对象、内容与任务1

第二节 图书馆学基础理论研究的发展过程5

第二章 图书文献与信息、知识、科学及图书馆的关系9

第一节 图书文献是信息、知识、科学的存贮载体和传递工具之一9

第二节 图书馆是文献信息的存贮和传递中心14

第三章 图书馆学的研究对象和定义17

第一节 图书馆学的研究对象是图书馆17

第二节 图书馆学研究对象的诸种认识及其评介20

第三节 图书馆学定义23

第四章 图书馆学的体系结构27

第一节 图书馆学体系的构成要素27

第二节 图书馆学知识元素是形成图书馆学结构的前提29

第三节 图书馆学体系结构32

第四节 图书馆学体系结构的客观性与发展性37

第五章 图书馆学的学科性质与相关学科40

第一节 图书馆学的学科性质40

第二节 图书馆学的相关学科47

第六章 图书馆学研究方法论56

第一节 图书馆学研究方法论的性质与作用56

第二节 图书馆学研究课题的选择方法59

第三节 图书馆学研究信息的获取方法61

第四节 图书馆学研究的科学抽象与逻辑思维方法65

第五节 图书馆学研究的综合方法72

第七章 图书馆学思想的发展78

第一节 图书馆学思想发展的一般规律78

第二节 孕育时期的图书馆学83

第三节 图书馆学的确立与发展94

第四节 图书馆学逐渐走向成熟102

第五节 新中国图书馆学研究概况107

第八章 图书馆和图书馆的性质、职能111

第一节 图书馆的基本概念111

第二节 图书馆的产生与发展115

第三节 图书馆的性质124

第四节 图书馆的职能131

第九章 图书馆系统与内部结构138

第一节 图书馆系统的要素与结构140

第二节 图书馆工作系统145

第三节 图书馆系统的性质与特点158

第四节 图书馆系统的优化163

第十章 图书馆与社会166

第一节 图书馆的产生与发展是社会的需要166

第二节 现代图书馆的社会化及其标志169

第三节 图书馆与社会的相互作用172

第四节 国家和社会组织对图书馆的作用与影响182

第十一章 中国图书馆事业的建设与发展187

第一节 新中国图书馆事业建设原则187

第二节 新中国图书馆事业的发展过程191

第三节 新中国图书馆事业建设的主要成就197

第四节 新中国图书馆事业建设的基本经验206

第五节 我国图书馆事业目前存在的主要问题及其与国外图书馆事业的对比210

第六节 变革中的中国图书馆218

第十二章 图书馆类型228

第一节 图书馆类型划分的意义与标准228

第二节 国家图书馆232

第三节 公共图书馆244

第四节 高等学校图书馆252

第五节 科学和专业图书馆258

第六节 其他类型图书馆262

第十三章 图书馆网络270

第一节 图书馆网络的概念及其构成270

第二节 图书馆网络的功能278

第三节 图书馆网络的发展282

第四节 我国图书馆网络的建设286

第十四章 图书馆学教育291

第一节 图书馆学教育的起源与发展291

第二节 图书馆学教育的现状295

第三节 图书馆学教育的结构与内容299

第四节 我国图书馆学教育的改变307

第十五章 图书馆管理314

第一节 图书馆管理的意义与定义314

第二节 图书馆管理的发展318

第三节 图书馆管理的对象、范围、目的、方法和手段323

第四节 现代图书馆管理的原则326

第五节 现代图书馆管理的特征328

第六节 图书馆管理的功能331

第十六章 图书馆现代化及其未来334

第一节 图书馆现代化的意义及其标志334

第二节 图书馆现代化的发展340

第三节 以电子计算机为中心的图书馆现代化的现状及发展趋势344

第四节 我国图书馆现代化的条件与步骤350

第五节 信息社会的图书馆355

第六节 走向图书、情报、档案一体化的图书馆364

后记372