图书介绍
哈佛通识教育红皮书2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载
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- 哈佛委员会著 著
- 出版社: 北京市:北京大学出版社
- ISBN:9787301180624
- 出版时间:2010
- 标注页数:220页
- 文件大小:14MB
- 文件页数:245页
- 主题词:高等学校-素质教育-研究-美国
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图书目录
一 美国的教育1
1.1问题1
1.2中学的扩张4
1.3社会变革的冲击10
1.4杰斐逊主义和杰克逊主义23
1.5追求统一性27
二 通识教育理论32
2.1遗产与变革32
2.2通识教育和专业教育39
2.3知识的领域45
2.4心智的品质49
2. 5“好”人和公民57
三 多元化问题61
3. 1学生之间的差异性61
3.2受差异性限制的统一性72
3.3为学校所做的基本规划77
四 中学的通识教育82
4.1马可·霍普金斯与“原木”82
4.2人文学科85
4.3社会科课程107
4.4科学与数学120
4.5教育与人133
五 哈佛学院的通识教育141
5.1学院的类型142
5.2文理学院的通识教育144
5.3哈佛学院的目前状况145
5.4对通识教育提出的要求154
5.5管理158
5.6对通识教育课程的建议160
(a)人文学科160
(b)社会科学167
(c)科学和数学172
5.7导师制与辅导179
5.8作为大学学院的哈佛188
六 社会中的通识教育193
6.1干扰与障碍193
6.2作为学习者的成人196
6.3教育的新媒介205
附录 哈佛大学核心课程述评209
译者后记217
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