图书介绍

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本科教育 质量与评价 2009-2011
  • 史静寰，罗燕，赵琳，文雯等著 著
  • 出版社： 北京：教育科学出版社
  • ISBN：9787504180360
  • 出版时间：2014
  • 标注页数：381页
  • 文件大小：81MB
  • 文件页数：391页
  • 主题词：高等学校－教育研究－研究－中国

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图书目录

序言1

第一编 全国学情研究3

基于学习过程的本科教育学情调查报告20093

中国大学生学习与发展追踪研究报告201133

高等教育质量的院校类型及区域差异分析42

第二编 院校学情研究61

清华大学本科教育学情调查报告201061

广西大学本科生学情调查报告201079

贵州大学本科生学习性投入分析报告2010112

河北工业大学本科教育学情调查报告2010133

青海大学学生学习性投入调查2010147

北京石油化工学院本科教育学情调查报告2010163

北京农学院本科生学习与发展调查分析报告2010187

河南科技大学本科教育学情调查报告2010202

华东政法大学本科教育学情调查报告2010220

广州大学本科教育学情调查报告2010244

“以学生为中心”的地方大学本科教育改革255

贵州财经学院本科教育学情调查报告2010269

第三编 学情专题研究285

研究型大学学生学习性投入对学习收获的影响机制研究285

研究型大学创新人才培养研究298

大学自主招生学生学习性投入初探310

高校教师学术职业分化中的生师互动模式研究323

生师互动：提高本科教育质量的有效途径339

第四编 调研工具研究351

国际比较视野中的高等教育测量351

中国大学生学习性投入调查问卷的测量学研究364

附录 “中国大学生学习与发展追踪研究”课题组学术论文（2009—2012）380

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