儿童保健学 第4版2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

儿童保健学 第4版PDF格式电子书版下载

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

绪论1

一、儿童保健的重要性1

二、儿童保健学的范围和特点1

三、儿童保健事业的发展和成就2

四、儿童保健工作展望6

五、儿童年龄分期8

第一章 儿童体格生长10

第一节 儿童体格生长规律10

一、体格生长一般规律10

二、生长发育的长期趋势和赶上生长11

三、体格生长常用指标及测量方法12

四、与体格生长有关的其他系统发育14

第二节 体格生长影响因素18

一、环境因素18

二、遗传和性别18

三、营养18

四、疾病18

第三节 体格生长的评价18

一、选择评价标准19

二、评价方法19

三、评价内容20

第二章 儿童神经、心理与行为发育22

第一节 神经系统发育22

一、大脑的发育22

二、大脑的可塑性22

三、神经纤维髓鞘化23

第二节 心理与行为发育23

一、感知觉发育23

二、运动发育25

三、语言的发展26

四、注意的发展27

五、记忆的发展27

六、思维的发展28

七、想象的发展28

八、情绪、情感的发展29

九、意志的发展30

十、性格的发展30

十一、气质31

十二、社会性发展32

第三节 各年龄期儿童心理行为发育特点33

一、胎儿期33

二、新生儿期33

三、婴儿期34

四、幼儿期35

五、学龄前期35

六、学龄期36

七、青春期37

第四节 神经心理发育影响因素39

一、基因和遗传39

二、气质因素39

三、环境因素39

四、营养40

五、疾病40

第五节 神经心理发育评价41

一、概述41

二、新生儿行为神经评估41

三、发育筛查42

四、诊断性测验47

第三章 儿童营养50

第一节 营养基础50

一、热量、膳食营养素50

二、膳食营养素参考摄入量57

第二节 胎儿期营养58

一、妊娠期孕母体重变化58

二、孕母营养59

第三节 婴儿喂养60

一、婴幼儿消化道特点60

二、母乳喂养61

三、人工喂养68

四、混合喂养69

五、补充食品添加69

第四节 一岁以上各年龄期儿童膳食安排73

一、膳食安排原则73

二、食谱举例（两日）73

第五节 儿童饮食行为75

一、与进食技能发育有关的感知觉发育75

二、进食技能发育75

三、儿童早期食物接受76

四、儿童对食物的偏爱77

五、进食技能发育与神经心理发育的关系77

第六节 营养状况评价77

一、营养状况评价原则77

二、营养状况评价方法78

第四章 儿童保健基本内容81

第一节 新生儿疾病筛查81

一、新生儿疾病筛查程序81

二、遗传代谢病的筛查84

三、新生儿听力筛查85

四、新生儿视力筛查87

第二节 生长监测和定期健康检查88

一、生长监测88

二、定期健康检查91

第三节 儿童喂养92

第四节 儿童发育筛查92

一、发育筛查对象93

二、发育筛查的实施93

三、早期干预及转诊95

四、发育筛查的要求95

第五节 预防接种95

一、免疫制剂95

二、儿童计划免疫程序97

三、预防接种使用的疫苗98

四、应用免疫制剂的注意事项101

五、接种免疫制剂的反应及处理102

第六节 早期儿童发展与健康促进102

一、早期儿童发展的科学依据和重要性102

二、儿童早期综合发展的概念102

三、促进儿童早期发展的策略和措施103

四、儿童早期发展的评估和干预103

五、倡导健康促进103

第七节 口腔、听力与眼保健105

一、口腔保健105

二、听力保健106

三、眼保健108

第八节 高危儿管理110

一、高危儿管理的概念和意义110

二、高危儿随访监测内容112

三、高危儿的早期干预114

第九节 特殊儿童的管理115

一、特殊儿童的定义115

二、学龄前期特殊儿童的早期干预115

三、学龄期特殊儿童的学校教育模式116

四、特殊儿童的评估117

五、特殊儿童常用干预方法117

六、特殊儿童的干预和管理118

第五章 各年龄期儿童保健121

第一节 胎儿期保健121

一、胎儿期特点121

二、胎儿期保健措施121

第二节 新生儿期保健123

一、新生儿期特点123

二、新生儿期保健措施124

第三节 婴儿期保健126

一、婴儿期特点126

二、婴儿期保健措施126

第四节 幼儿期保健128

一、幼儿期特点128

二、幼儿期保健措施128

第五节 学龄前期保健131

一、学龄前期特点131

二、学龄前期保健措施131

第六节 学龄期保健132

一、学龄期特点132

二、学龄期保健措施132

第七节 青春期保健133

一、青春期特点133

二、青春期保健措施134

第六章 集体儿童保健139

第一节 集体儿童卫生保健工作的意义和任务139

一、集体儿童卫生保健工作的意义139

二、集体儿童卫生保健工作的目的和任务139

第二节 集体儿童保健服务的内容140

一、一日生活安排140

二、儿童膳食营养141

三、体格锻炼143

四、儿童健康检查143

五、卫生与消毒145

六、常见病预防与管理146

七、传染病预防与管理147

八、伤害的预防和控制149

九、健康教育149

十、信息资料管理149

第三节 托幼机构卫生保健工作管理153

一、管理机构153

二、管理内容153

第四节 托幼机构卫生保健工作评价155

一、招生前卫生评价155

二、日常工作评价156

第五节 托幼机构基本设备及环境布置156

一、基本设备要求157

二、室内环境布置158

三、室外场地布置158

第六节 托幼机构人员配备及职责159

一、托幼机构人员配备159

二、托幼机构卫生保健工作职责159

三、托幼机构各类人员的职责160

第七节 学校卫生保健162

一、提供良好的学习环境162

二、培养良好的卫生习惯162

三、关注学生营养状况162

四、加强体育锻炼163

五、提供心理保健163

六、伤害的预防与控制163

七、常见病的预防163

第七章 社区儿童保健165

第一节 初级卫生保健和社区卫生165

一、社区卫生服务的发展165

二、社区卫生服务的框架体系165

三、社区儿童保健的重要意义166

第二节 社区儿童保健实施原则和内容166

一、开展社区儿童保健的原则166

二、社区儿童保健工作的内容和方法167

三、托幼机构的管理168

第三节 社区儿童保健的组织管理169

一、社区儿童保健资源169

二、儿童保健措施的社区落实170

三、儿童保健的社区诊断170

第四节 社区儿童保健的监督和评价170

一、技术指导和管理170

二、法律监督和保障170

三、行政考核和奖励171

第五节 慢性疾病的管理171

一、儿童慢性病的概念171

二、儿童慢性病的三级预防171

三、糖尿病的管理171

四、反复呼吸道感染的管理175

五、支气管哮喘的管理176

六、儿童常见心脏病的管理179

七、儿童常见肾脏病的管理183

第八章 出生缺陷187

第一节 出生缺陷的发生和分类187

一、出生缺陷的发生187

二、出生缺陷的分类188

第二节 出生缺陷的病因189

一、遗传因素189

二、环境因素189

三、家庭、社区和社会层次因素190

第三节 出生缺陷的诊断190

一、产前诊断190

二、产后诊断191

第四节 出生缺陷的预防和优生咨询191

一、一级预防191

二、二级预防191

三、三级预防191

四、优生咨询192

第五节 常见出生缺陷的诊断和治疗192

一、神经系统常见出生缺陷192

二、心血管系统常见出生缺陷193

三、消化系统常见出生缺陷194

四、泌尿、生殖系统常见出生缺陷195

五、肌肉、骨骼系统常见出生缺陷196

六、颜面部、颈部和体表常见出生缺陷197

七、其他198

第九章 遗传性疾病199

第一节 医学遗传学基础199

一、医学遗传学的基本概念199

二、遗传信息的物质基础199

三、基因组计划与基因组图202

四、遗传的基本规律202

五、遗传与环境203

第二节 遗传性疾病概述203

一、遗传性疾病分类203

二、遗传病诊断204

三、遗传病预防205

四、遗传病的治疗205

第三节 儿童常见的遗传性疾病206

一、染色体病206

二、单基因遗传病208

三、多基因遗传病210

第四节 遗传咨询210

一、遗传咨询的目的和对象211

二、遗传咨询的程序211

三、遗传病的登记和随访212

第十章 儿童生长偏异和障碍213

第一节 体格生长偏离213

第二节 生长迟缓213

第三节 儿童生长激素缺乏症217

第四节 性早熟218

一、青春发育的调控机制218

二、性早熟的病因和临床表现219

三、真性性早熟的诊断220

四、治疗221

第十一章 儿童发育行为偏异和障碍223

第一节 概述223

一、发育行为儿科学的概念223

二、发育行为儿科学的理论基础223

三、发育中儿童正常行为的多样性224

四、发育中儿童异常行为的存在224

五、生物因素和环境因素对儿童发育行为的影响224

六、发育行为障碍的“标签”问题225

七、发育行为障碍的治疗225

第二节 儿童行为矫正226

一、行为矫正的定义226

二、行为矫正的原理和方法226

三、行为矫正步骤228

四、总结229

第三节 睡眠障碍230

一、婴幼儿期常见的睡眠障碍230

二、学龄前儿童常见的睡眠障碍232

三、学龄儿童常见的睡眠障碍233

四、青少年常见的睡眠障碍234

第四节 进食行为障碍238

一、神经性厌食238

二、贪食症240

三、周期性呕吐综合征242

四、反刍障碍244

第五节 注意缺陷多动障碍245

第六节 学习障碍252

第七节 儿童情绪障碍256

一、儿童焦虑障碍256

二、抑郁障碍257

三、恐怖症259

四、学校恐怖症260

五、强迫性障碍261

六、癔症263

七、创伤后应激障碍264

第八节 精神发育迟滞265

第九节 孤独症谱系障碍270

第十节 儿童遗尿症277

第十二章 青春期少年特殊问题281

第一节 物质滥用281

第二节 暴力283

第三节 自杀284

第四节 月经问题286

一、青春期功能失调性子宫出血286

二、闭经286

三、痛经287

第五节 青春期妊娠与避孕287

一、青春期妊娠287

二、青春期避孕288

第六节 性传播疾病288

第七节 网络使用不当290

第十三章 儿童营养性疾病293

第一节 蛋白质-热量营养不良293

第二节 维生素D缺乏性佝偻病296

第三节 维生素A缺乏及中毒305

第四节 缺铁与缺铁性贫血308

第五节 锌缺乏症314

第六节 碘缺乏病316

第七节 单纯性肥胖症319

第八节 代谢综合征326

第十四章 环境污染与儿童健康329

第一节 概述329

一、儿童对环境毒素的易感性329

二、环境有害物质对儿童的毒性作用329

三、儿童接触、吸收以及代谢环境毒素的特点330

四、关于儿童与环境健康问题的病史询问331

第二节 环境重金属污染332

一、儿童铅中毒332

二、儿童汞中毒335

三、其他重金属中毒337

第三节 多卤代芳烃化合物以及食品污染339

一、多卤代芳烃化合物339

二、食品污染341

第四节 农药污染342

一、常用的农药及其污染渠道342

二、农药中毒症状、判定及相应的处理原则344

三、预防农药污染的措施345

第五节 环境激素类物质污染345

一、环境激素的毒性作用346

二、环境激素的暴露途径347

三、生物监测及预防348

第十五章 儿童伤害350

第一节 儿童伤害概述350

第二节 溺水357

第三节 道路交通伤害360

第四节 意外窒息362

第五节 中毒364

第六节 跌落伤366

第七节 烧烫伤367

第八节 忽视与虐待369

第九节 灾难中儿童的心理危机干预371

第十节 儿童伤害的现场急救373

第十六章 儿童神经系统疾病378

第一节 儿童神经系统检查378

一、神经系统检查378

二、神经系统辅助检查381

第二节 先天畸形383

一、颅缝早闭383

二、头小畸形384

三、神经管闭合不全384

四、大脑皮质发育不良384

五、脑积水385

第三节 头痛385

第四节 癫痫386

第五节 脑性瘫痪389

第六节 抽动障碍391

第十七章 儿童常见感染性疾病393

第一节 儿童肺炎393

第二节 儿童腹泻病398

第三节 儿童常见病毒性传染病402

一、麻疹402

二、风疹403

三、幼儿急疹404

四、水痘404

五、手足口病405

六、脊髓灰质炎405

七、流行性腮腺炎406

八、流行性乙型脑炎407

九、儿童病毒性肝炎408

十、儿童艾滋病411

十一、流行性感冒412

第四节 儿童常见细菌性传染病413

一、百日咳413

二、白喉414

三、猩红热415

四、细菌性痢疾416

五、流行性脑脊髓膜炎416

第五节 儿童结核病418

一、概述418

二、肺结核418

三、其他肺外结核420

第六节 儿童常见寄生虫病422

一、蛔虫病422

二、蛲虫病423

三、钩虫病424

四、疟疾425

第十八章 儿童其他常见疾病427

第一节 食物过敏性疾病427

第二节 口腔、耳、鼻、眼疾病432

一、口腔疾病432

二、耳鼻喉疾病434

三、眼科疾病436

第三节 皮肤病439

一、湿疹439

二、脂溢性皮炎440

三、尿布皮炎440

四、脓疱病440

五、单纯糠疹440

六、儿童痤疮440

七、血管瘤441

第十九章 儿童常见症状和体征的鉴别442

第一节 发热442

第二节 青紫445

第三节 呕吐446

第四节 腹痛447

第五节 便秘448

第六节 紫癜、紫斑和出血倾向449

第七节 婴儿哭闹451

第八节 惊厥451

第二十章 儿童疾病综合管理454

第一节 概述454

一、儿童疾病综合管理的程序454

二、儿童疾病综合管理规程455

第二节 2个月至5岁病儿的评估和分类459

一、病儿的评估和分类459

二、一般危险体征460

三、咳嗽或呼吸困难462

四、腹泻464

五、发热467

六、耳部疾病471

七、营养不良473

第三节 1日至2个月患病小婴儿的评估和分类475

一、小婴儿可能的细菌感染的检查476

二、小婴儿细菌感染的分类477

三、患病小婴儿腹泻的评估和分类478

四、小婴儿喂养问题或低体重的检查478

第二十一章 儿童保健健康教育485

第一节 儿童保健健康教育的重要性485

第二节 儿童保健健康教育的内容485

一、优生方面的健康教育485

二、优育方面的健康教育485

三、优教方面的健康教育486

第三节 儿童保健健康教育的实施486

一、如何实施儿童保健健康教育486

二、儿童保健健康教育进行方式488

第二十二章 儿童保健统计和研究设计489

第一节 儿童保健数据的统计489

一、资料的种类及利用489

二、描述性统计的常用指标及选用489

三、常用统计方法的选择493

四、统计图表的使用495

五、儿童保健信息的计算机应用495

第二节 儿童保健调查研究和评价496

一、定量研究方法497

二、定性研究方法502

附录一 体格生长指标衡量表507

附录二 常用食品主要营养成分表（2002年）559

附录三 儿童常用药物剂量565

附录四 临床血液、尿及脑脊液检验正常值571

附录五 儿童保健常用相关网站574

索引575