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美术课程标准的三个维度2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载
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- 候令著 著
- 出版社: 重庆市:西南师范大学出版社
- ISBN:7562134669
- 出版时间:2005
- 标注页数:87页
- 文件大小:5MB
- 文件页数:105页
- 主题词:美术课-课程标准-研究-中小学
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图书目录
目录1
前言1
一、关于知识和技能1
1.美术作为一个学科,有系统的知识和技能1
2.关于双基和基础7
3.怎样理解知识和技能的学习是目的,也是手段11
4.美术学科不可能消亡16
二、过程和方法22
1.强调过程和方法的意义22
2.过程之始是指的从上课时算起吗?31
3.关于体验性37
4.方法的意义42
三、情感、态度和价值观47
1.对美术学习有兴趣并能积极参与55
2.乐于与同学进行合作学习56
3.希望能了解到更多优秀的中外美术作品,尊重人类文化遗产57
4.认识美术与生活的关系,有积极的生活态度59
5.形成健康的审美情趣60
四、三个维度与美术教学62
1.备课63
2.重视教学过程69
3.评价78
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