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绪论1

理论篇3

第一章 教育与发展——人类永恒的话题3

一、教育与人类社会11

二、当代社会与当代教育11

三、宁夏回族教育与社会发展研究的战略意义15

第二章 回族教育与社会进步22

一、回族教育与回回民族的形成22

二、宁夏回族与回族教育发展的历史沿革38

三、宁夏回族教育与社会发展的理论与实践47

第三章 回族教育的主要特点和基本经验56

一、发展回族教育面临的特殊困难56

二、回族教育的主要特点58

三、发展回族教育的基本经验62

对策篇69

第四章 回族教育的战略地位和重大意义69

一、从党中央、国务院对教育的高度重视上看回族教育的战略地位和重大意义69

二、从宁夏经济和社会发展的要求上看回族教育的战略地位和重大意义74

三、从进一步巩固和加强民族团结上看回族教育的战略地位和重大意义78

第五章 回族教育的目标、发展思路和措施82

一、回族教育的任务和目标82

二、回族教育的发展思路84

三、加快发展回族教育的措施87

第六章 适应市场经济需要，加快回族教育发展步伐93

一、市场经济体制对推进回族教育发展的作用93

二、回族教育的发展要主动适应市场经济发展的需要98

三、进一步加强回族教育的基础建设103

第七章 回族教育与科技进步107

一、教育和科学技术107

二、宁夏科技事业发展现状115

三、宁夏科技事业发展之思考123

第八章 回族文化与回族教育138

一、回族教育与回族文化传统的形成140

二、回族文化传统之特征143

三、回族文化传统与现代教育147

四、宁夏回族文化发展之思考150

五、宁夏回族聚居地区精神文明建设的理论思考154

第九章 基础教育与社会发展160

一、基础教育与社会发展的关系160

二、宁夏的基础教育164

三、发展思路与任务169

第十章 职业教育与社会发展178

一、在回族地区发展职业教育的特殊意义178

二、发展回族地区职业教育的思路183

第十一章 西部大开发与宁夏教育发展的战略抉择189

一、教育改革与宁夏的发展189

二、宁夏教育现状与思考建议194

后记202