图书介绍

参与式教学的一个维度:教师初中指导手册2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

（英）劳拉·韦弗著
出版社：
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出版时间：2016
标注页数：0页
文件大小：29MB
文件页数：250页
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图书目录

第一章参与式教学1

参与式教学法的根源2

参与式教学法的起源7

参与式教学的五个维度9

参与式教学的能力与技巧11

一张旅行地图11

参与式教学案例13

结论18

第二章培养开放的心态19

以开放的心态组织教学20

培养课堂上的开放心态27

培养与同事共处时的开放心态40

结论42

第三章做一个自我观察者43

作为自我观察者的老师43

课堂上的自我观察54

与同事一起自我观察60

结论62

第四章活在当下63

活在当下的教师63

课堂上的活在当下71

与同事共处时的活在当下76

结论78

第五章确立尊重的边界79

作为教师所要确立的尊重的边界79

确立课堂上尊重的边界85

确立与同事共处时尊重的边界96

结论100

第六章培养情感能力101

作为教师的情感能力101

课堂中的情感能力108

与同事共处时的情感能力124

结论126

第七章学习之旅：在课堂上的融会贯通127

第一阶段：培养一个有爱心的共同体128

第二阶段：强化共同体以及加强关联138

第三阶段：设计积极意义的收官流程并巩固学习成果149

结论158

概述学习之旅的几个阶段159

教学实践总结160

第八章旅程就是目的地163

从你想要的结果开始，目标先于行动164

由内而外进行引导164

从全局到第一步172

参与式教学法的全景地图176

评价：收集信息，让你的旅程充满活力并为之提供向导178

铺设一条道路186

附录187

参考资料与资源207