图书介绍

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反思教育 向“全球共同利益”的理念转变
  • 联合国教科文组织编;联合国教科文组织中文科译;熊建辉校译 著
  • 出版社: 北京:教育科学出版社
  • ISBN:7519110901
  • 出版时间:2017
  • 标注页数:76页
  • 文件大小:11MB
  • 文件页数:88页
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图书目录

摘要1

导言5

第一章 可持续发展:核心关切11

挑战和矛盾12

新的知识前景18

另寻出路21

第二章 重申人文主义方法27

人文主义教育观29

确保增强教育的包容性34

教育格局的变化39

教育工作者在知识社会中的作用46

第三章 复杂世界中的教育决策49

教育与就业之间日益扩大的鸿沟50

承认和认证流动世界中的学习53

重新思考多元化互联世界中的公民教育57

全球教育治理和国家决策59

第四章 教育是一项共同利益吗?63

教育作为公共利益事业的原则承受着压力64

教育和知识是全球共同利益69

对于前途的思考75

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