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第一章 幼儿歌唱基础知识1

第一节 幼儿成长过程中歌唱的作用2

一、歌唱有助于幼儿良好情绪的培养2

二、歌唱有助于幼儿大胆、活泼、开朗性格的培养2

三、歌唱有助于幼儿意志品质的培养2

四、歌唱有助于幼儿语言能力的发展2

五、歌唱有助于提高幼儿的歌唱素质3

六、歌唱有助于幼儿生理健康的发展3

第二节 幼儿嗓音特点和发声训练3

一、幼儿嗓音特点3

二、幼儿发声训练4

第三节 幼儿歌唱教学方法5

一、示范、模仿、练习5

二、无意识学习到有意识学习6

三、突出重难点，各个击破6

四、培养幼儿创造力6

五、抓住幼儿天性，在游戏中学习7

六、合作式教学法7

第二章 儿歌教学参考曲目11

小花狗12

小乌龟12

萤火虫13

懒惰虫13

小雪花14

两只小象15

苹果15

大馒头16

蓬蓬头16

小手爬17

手指歌18

捏拢放开18

头发 肩膀 膝盖 脚19

碰一碰20

泡泡不见了20

咬耳朵21

我的朋友在哪里22

小猫咪写信22

颠颠倒23

小海军23

小红帽24

蝴蝶找花25

数鸭子26

扭秧歌27

春天28

小燕子筑新巢29

秋天30

小树叶30

小房子31

我是一个粉刷匠32

房子33

数高楼33

勤快人和懒情人34

过新年35

和你在一起35

礼物36

大树妈妈37

我家有几口37

不再麻烦好妈妈38

我会想念你39

第三章 儿童歌曲的弹唱40

第一节 歌曲弹唱技巧41

一、解决“能弹不能唱”的问题41

二、解决“能唱不能弹”的问题41

三、综合提高弹与唱能力的关键42

第二节 儿童歌曲的钢琴伴奏44

一、儿童歌曲的体裁类型44

二、儿童歌曲即兴伴奏应注意的问题44

第三节 儿童歌曲的常用伴奏手法与应用实例46

一、进行曲类型常用伴奏手法46

二、活泼类型常用伴奏手法51

三、抒情类型常用伴奏手法58

第四章 幼儿园歌唱教学案例65

教学案例1 国旗红红的哩66

教学案例2 蹦蹦跳跳身体好68

教学案例3 买菜70

教学案例4 认识你呀真高兴72

教学案例5 好妈妈74

教学案例6 幸福拍手歌76

教学案例7 小星星77

教学案例8 柳树姑娘80

教学案例9 郊游82

教学案例10 办家家85

教学案例11 落叶86

第五章 童声合唱艺术89

第一节 童声合唱的组建90

一、童声合唱的种类90

二、各声部的音域及人数比例90

三、声部划分及队形排列91

第二节 童声合唱训练92

一、童声合唱的呼吸训练93

二、童声合唱的起声训练94

三、童声合唱的音准训练94

四、童声合唱的头声训练95

五、童声合唱的咬字吐字训练97

六、童声合唱的变声期训练98

第六章 童声合唱教学参考曲目100

萧101

只怕不抵抗105

永远111

读书郎115

踏雪寻梅120

剪羊毛127

地球大合唱137

我们的田野147

七子之歌156

重逢有日167

第七章 舞台演唱实践175

第一节 歌唱的表演常识176

一、舞台演唱中的心理调整176

二、舞台演唱中的表情与动作176

三、舞台表演中话筒的使用177

第二节 歌唱的艺术表现178

一、深入地理解、艺术地歌唱178

二、歌唱的情感表达179

参考文献182